【題目】某動(dòng)物的基因型為AaBb，這兩對基因獨(dú)立遺傳，若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個(gè)精子中，有一個(gè)精子的基因型為AB，那么另外3個(gè)分別是（　�。�

A.Ab、aB、abB.AB、ab、ab

C.ab、AB、ABD.AB、AB、AB

【答案】B

【解析】

減數(shù)分裂過程：1個(gè)精原細(xì)胞→1個(gè)初級精母細(xì)胞→2種2個(gè)次級精母細(xì)胞→2種4個(gè)精細(xì)胞→2種4個(gè)精子。

由于一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成了一個(gè)基因型為AB的精子，說明含A與B的染色體發(fā)生組合，含a與b的染色體發(fā)生組合。因此產(chǎn)生的另外3個(gè)精子基因型為AB、ab、ab，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A、a和B、b是控制兩對相對性狀的兩對等位基因，位于1號和2號這一對同源染色體上，1號染色體上有部分來自其他染色體的片段，如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. A和a、B和b均符合基因的分離定律

B. 可以通過顯微鏡來觀察這種染色體移接現(xiàn)象

C. 染色體片段移接到1號染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組

D. 同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換后可能產(chǎn)生4種配子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為小鼠體內(nèi)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中兩種細(xì)菌在小鼠體內(nèi)含量的變化過程，下列有關(guān)敘述中正確的是

A. R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是在S型細(xì)菌糖蛋白的誘導(dǎo)下發(fā)生突變產(chǎn)生的

B. 該實(shí)驗(yàn)中注射的是R型活細(xì)菌和S型死細(xì)菌的混合物，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可得出S型死細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子

C. bc段數(shù)量下降是由于大量的R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的結(jié)果

D. 實(shí)驗(yàn)中DNA高溫下變性但隨溫度降低又恢復(fù)其活性是實(shí)驗(yàn)成功的根本因素之一

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】封瓶時(shí)為了防止瓶口污染，應(yīng)該（　�。�

A.將瓶口通過酒精燈的火焰B.用開水把瓶中消毒

C.把整個(gè)瓶子放入沸水中煮D.用酒精抹在瓶口上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類與蛋白質(zhì)等相關(guān)物質(zhì)的含量變化,結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A. 實(shí)驗(yàn)過程中,需將大豆種子一直浸沒在水中以保持濕潤

B. 種子萌發(fā)過程中蛋白質(zhì)含量的增加可能是糖類分解后轉(zhuǎn)化合成的

C. 可分別用本尼迪特試劑和雙縮脲試劑測定蛋白質(zhì)與還原糖含量

D. 在此條件下繼續(xù)培養(yǎng),幼苗中蛋白質(zhì)和糖類等有機(jī)物含量將增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系，由大到小排列的是（ ）

A.染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因

B.染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸

C.染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因世

D.脫氧核苷酸→DNA→基因→染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個(gè)階段示意圖，圖中①⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. ⑤和⑥細(xì)胞的衰老和死亡過程中細(xì)胞核體積縮小，基因逐漸不再表達(dá)

B. ⑤和⑥的核基因基本相同，而細(xì)胞的mRNA不相同

C. ⑤內(nèi)細(xì)胞核中遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)?/span>

D. 與①相比②的體積增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率提高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鈉-鉀泵是一種專一性的載體蛋白，該蛋白既可催化ATP水解又能促進(jìn)Na+、K+的轉(zhuǎn)運(yùn)。 每消耗1 mmol ATP能將3 mmol的Na+泵出細(xì)胞，將2 mmol K+泵入細(xì)胞內(nèi)。下圖為細(xì)胞膜部分結(jié)構(gòu)與功能的示意圖，依據(jù)此圖做出的判斷錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞膜上的鈉-鉀泵具有運(yùn)輸和催化的功能

B. 細(xì)胞內(nèi)K+從細(xì)胞內(nèi)流向細(xì)胞外可不消耗ATP

C. 鈉-鉀泵持續(xù)運(yùn)輸?shù)倪^程會(huì)導(dǎo)致ADP的大量積累

D. 鈉-鉀泵的存在說明載體蛋白對離子運(yùn)輸具有選擇性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究人員以白光為對照組，探究不同光質(zhì)對蕃茄幼苗生長的影響，其他條件均相同且適宜。請據(jù)下表中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題：

光質(zhì)

株高（cm）

莖粗（cm）

單株干重（mg）

壯苗指數(shù)

白光

8. 63

0. 18

46. 59

0. 99

藍(lán)光

6. 77

0. 22

54. 72

1. 76

綠光

11. 59

0. 10

30. 47

0. 27

黃光

9. 68

0. 15

40. 38

0. 63

紅光

7. 99

0. 20

60. 18

1. 51

（注：壯苗指數(shù)越大，反映苗越壯，移栽后生長越好。）

（1）光合色素吸收的光能，有兩方面用途：一是將水分解成__________，二是__________，這些反應(yīng)進(jìn)行的場所是葉綠體中的__________。

（2）葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用固定CO2的場所是__________，CO2固定是指__________的過程。光合作用合成的糖，一部分轉(zhuǎn)變成蔗糖，還有一部分轉(zhuǎn)變成__________，利于儲(chǔ)存能量。

（3）上表所列的觀測指標(biāo)中，__________最能準(zhǔn)確、直接反映幼苗的凈光合速率大小。結(jié)合表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，在大棚栽培蕃茄時(shí)，可以采取如下措施來提高蕃茄的產(chǎn)量：在幼苗期增加__________光的照射，達(dá)到壯苗的目的；掛果及成熟期，增加__________光的照射，達(dá)到提高凈光合速率的目的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案