【題目】某研究小組將一組相同圓紙片放入不同濃度的麥迪霉素(一種抗生素)溶液中浸泡后,放在接種有大腸桿菌的培養(yǎng)基上培養(yǎng),實驗結(jié)果如下圖1。請分析并回答下列問題:

(1) 將裝有培養(yǎng)基的滅菌包裝入高壓蒸汽滅菌鍋時,注意不要裝得太擠,以免因______而影響滅菌的效果。加熱初期,必須將滅菌鍋內(nèi)的冷空氣排盡,否則將因________而影響滅菌的效果。倒平板時,待平板冷卻凝固后,應(yīng)將平板倒過來放置,并用記號筆在______上標(biāo)明培養(yǎng)基的種類、培養(yǎng)日期、平板上樣品的稀釋度、培養(yǎng)微生物名稱及制作者姓名等信息。

(2) 實驗結(jié)果表明,對大腸桿菌抑制作用最明顯的是濃度為______(填圖1中序號)的麥迪霉素。

(3) 該實驗中,宜使用________法接種大腸桿菌,在培養(yǎng)和接種大腸桿菌時要特別注意進(jìn)行無菌操作。為了避免無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響,對圓紙片的要求是________。

(4) 該研究小組運(yùn)用上述實驗方法,還研究了相同濃度的三種不同抗生素A、B、C對大腸桿菌生長的影響。請在上圖2以圖示的方法表示這一處理方案(可模仿圖1中圖示并加以必要注解的方法)。

【答案】 影響蒸汽流通 達(dá)不到規(guī)定溫度 皿底 稀釋涂布平板 大小、質(zhì)地相同

【解析】試題分析:本題主要考查微生物的培養(yǎng)基相關(guān)的實驗操作,通過無菌操作及微生物的培養(yǎng)的相關(guān)知識的識記和理解,再結(jié)合題意作答。

(1)將裝有培養(yǎng)基的滅菌包裝入高壓蒸汽滅菌鍋時,注意不要裝得太擠,以免因影響蒸汽流通而影響滅菌的效果加熱初期,必須將滅菌鍋內(nèi)的冷空氣排盡,否則將因達(dá)不到規(guī)定溫度而影響滅菌的效果。倒平板時,待平板冷卻凝固后,應(yīng)將平板倒過來放置,并將記號筆在皿底上標(biāo)明培養(yǎng)基的種類、培養(yǎng)日期、平板上樣品的稀釋度、培養(yǎng)微生物名稱及制作者姓名等信息。
(2)圖1中⑤的透明圈最大,說明對大腸桿菌抑制作用最明顯的是濃度為⑤的麥迪霉素。
(3)根據(jù)圖1可知,該實驗中宜使用稀釋涂布平板法方法接種大腸桿菌,在培養(yǎng)和接種大腸桿菌時要特別注意進(jìn)行無菌操作,為了避免無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響,對圓紙片的要求是大小、質(zhì)地相同。
(4)“該研究小組運(yùn)用上述實驗方法還研究了相同濃度的三種不同抗生素對大腸桿菌生長的影響”,該方案的自變量為相同濃度的A、B、C三種不同抗生素,處理方案如下

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA復(fù)制發(fā)生在(
A.間期
B.前期
C.中期
D.后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為一CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在).下列有關(guān)敘述錯誤的是:(

A.該五十肽水解得到的幾種有機(jī)物比原五十肽增加了8個氧原子
B.若將得到的5個氨基酸縮合成五肽,則有5種不同的氨基酸序列
C.新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基
D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去4個H2O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某多肽有20個氨基酸,其中含天門冬氨酸4個,分別位于第5,6,15,20位(見圖);肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.該20肽含有肽鍵至少有22個
B.該20肽游離的氨基和羧基各為1個和8個
C.肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個
D.肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多了4個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化后,垂體細(xì)胞能合成生長激素,肌肉細(xì)胞能合成肌動蛋白。下列關(guān)于垂體細(xì)胞和肌肉細(xì)胞的描述,正確的是( )

A. DNA相同,蛋白質(zhì)有所不同 B. DNA不同,蛋白質(zhì)有所不同

C. DNA相同,蛋白質(zhì)完全相同 D. DNA不同,蛋白質(zhì)完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生物材料中提取某些特定成分,廣泛應(yīng)用于輕工、化妝品、飲料和食品制造等方面,提高了人民的生活品質(zhì)。

(1)玫瑰精油具有______________、難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的特性,適合用______________法提取。

(2)提取玫瑰精油時,在收集得到的油水混合物中加入適量0.1g/mLNaCl溶液,目的是______________。油層中的水分可用______________吸收除去。

(3)提取胡蘿卜素時,胡蘿卜素的萃取效率主要取決于__________________;為防止溫度過高,萃取中宜采用______________法加熱;萃取液濃縮前需進(jìn)行過濾,目的是____________。

(4)某同學(xué)萃取所得胡蘿卜素樣品所做的鑒定實驗結(jié)果如圖:

圖中對照組是______________(填圖中字母),實驗得出的結(jié)論是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種雌雄異株植物為XY型性別決定,無X染色體的個體不能成活。該植物的花色有藍(lán)花和紫花2種,由位于常染色體的等位基因A、a和位于X染色體的等位基因B、b共同控制。已知其花色形成的生化途徑如圖所示。

請回答:

(1)該種植物花色遺傳遵循自由組合定律,原因是______________________。該種植物藍(lán)花雄株的基因型有___________種。

2)選取基因型為aaXBY的雄株與雜合紫花雌株雜交獲得F1。

①F1植株表現(xiàn)型為紫花雄株、___________,其中紫花雄株所占比例為___________。

②若F1中產(chǎn)生了一株基因型為AaXBXbY的植株,最可能是因為親本產(chǎn)生了基因型為___________的異常配子。

③利用單倍體育種能快速培育出能穩(wěn)定遺傳的紫花雌株,從F1中選取表現(xiàn)型為___________的植株,將其花粉培育為單倍體,然后經(jīng)染色體加倍獲得二倍體。經(jīng)染色體加倍獲得的二倍體的基因型為___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在育種實驗中,將紙袋套在花上的目的是(
A.保持開花的溫度和水分
B.防止花粉成熟后散失
C.防止自花傳粉
D.防止外來花粉的干擾

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫色洋蔥A和B的外表皮細(xì)胞分別制成5個裝片,依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液,相同時間后原生質(zhì)體的體積變化如圖所示,下列敘述不正確的是

A. 甲—戊這5種蔗糖溶液濃度最高的是乙

B. 兩種紫色洋蔥外表皮細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度是乙和丁

C. 將處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的裝片置于清水中,一定會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D. 實驗后丙溶液中紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的吸水能力小于戊溶液中洋蔥B外表皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案