1.如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若表示減數(shù)分裂,cd段各時(shí)期細(xì)胞的染色體數(shù)均相同
B.若表示減數(shù)分裂,等位基因分離發(fā)生在de段
C.若表示有絲分裂,僅bd段有同源染色體
D.若表示有絲分裂,則ef段細(xì)胞的核DNA分子可能為92個(gè)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:在細(xì)胞中,每條染色體上的DNA含量為1,在細(xì)胞分裂的間期,復(fù)制后變?yōu)?;當(dāng)著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?.bc段形成的原因是DNA的復(fù)制;cd段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;de段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;ef段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.

解答 解:A、該圖若為減數(shù)分裂,則cd期可表示減數(shù)第一次分裂過程或減數(shù)第二次分裂前期、中期,細(xì)胞含有23對(duì)同源染色體或23條染色體,A錯(cuò)誤;
B、該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即cd段,B錯(cuò)誤;
C、該圖為有絲分裂,同源染色體不發(fā)生聯(lián)會(huì)和分離,所以整個(gè)過程中都有同源染色體,C錯(cuò)誤;
D、該圖若為有絲分裂,則ef期表示后期和末期,細(xì)胞中DNA數(shù)目是92個(gè)和46個(gè),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程及其變化規(guī)律,要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段形成的原因及所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列相關(guān)概念間關(guān)系的敘述中不正確的是( 。
A.基因在染色體上呈線性排列
B.細(xì)胞中每個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因
C.DNA分子的脫氧核苷酸排列順序代表遺傳信息
D.體細(xì)胞中每條染色體通常有一個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖為各級(jí)中樞示意圖.相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.成年人有意識(shí)“憋尿”的相關(guān)中樞是③,嬰兒經(jīng)常尿床的相關(guān)中樞是⑤
B.①中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物的節(jié)律控制有關(guān)
C.某人因撞擊損傷了②部位可導(dǎo)致呼吸驟停
D.③中某些神經(jīng)元發(fā)出的神經(jīng)纖維能支配①、②、④和⑤中的某些中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.為培育出含β-胡蘿卜素的“黃金大米”,科研人員提出以下兩套培育方案.請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)甲方案中,β-胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內(nèi)出現(xiàn)相同表達(dá)結(jié)果的原因是所有生物共用一套遺傳密碼.若研究人員已知β-胡蘿卜素基因序列,可采用人工合成方法獲得β-胡蘿卜素基因.②過程中可用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)水稻體細(xì)胞DNA上是否插入了β-胡蘿卜素基因.
(2)乙方案中,在體細(xì)胞雜交前需要用纖維素酶和果膠酶除去細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,誘導(dǎo)其融合的化學(xué)試劑常用聚乙二醇.通過⑤獲得“黃金大米”幼苗需要經(jīng)過脫分化和再分化兩個(gè)過程,依據(jù)的原理是(植物)細(xì)胞的全能性.在培養(yǎng)過程中,除了在培養(yǎng)基中添加營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加(植物)激素(生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素).
(3)與傳統(tǒng)育種方法相比,甲、乙兩套方案共同的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙(打破生殖隔離).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.植物激素種類多樣,調(diào)控機(jī)制復(fù)雜,同時(shí)植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中也應(yīng)用得非常廣泛.下列有關(guān)植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.幼根中細(xì)胞分裂素含量較高,但不含乙烯
B.植物生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)與其濃度及作用部位無關(guān)
C.播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子,以促進(jìn)種子的萌發(fā)
D.油菜開花期如遇陰雨天,錯(cuò)過了最佳傳粉時(shí)期,可以通過噴灑適宜濃度的2,4-D提高產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于變異與進(jìn)化的敘述,正確的是(  )
A.染色體之間交換部分片段只可能發(fā)生在減數(shù)分裂
B.脫氧核苷酸數(shù)目發(fā)生改變必然導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
C.新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件
D.種群間在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.原花青素(PC)是廣泛存在于水果、蔬菜、花朵和樹皮中的一種天然抗癌化合物,某研究小組就原花青素對(duì)離體的人膽囊癌QBC939細(xì)胞抑制作用做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下曲線所示,請(qǐng)回答下列問題:(說明:細(xì)胞的數(shù)量通過測(cè)定相應(yīng)培養(yǎng)瓶的吸 光度值表示,細(xì)胞抑制率=(1-相應(yīng)組吸光度值)/對(duì)照組吸光度值.)
(1)實(shí)驗(yàn)材料及儀器:
不同濃度的PC,膽囊癌QBC939細(xì)胞懸液,MTT儀器(測(cè)定細(xì)胞培養(yǎng)液的吸光 度)等
(2)實(shí)驗(yàn)思路:
①取若干個(gè)培養(yǎng)瓶分成7 組,均加入等量且適量的膽囊癌QBC939細(xì)胞懸液,再分別加入等量的相應(yīng)濃度PC.
②在適宜條件下培養(yǎng),定時(shí)取樣測(cè)定各培養(yǎng)瓶的吸光度值,并計(jì)算細(xì)胞抑制率.實(shí)驗(yàn)過程中每個(gè)培養(yǎng)瓶測(cè)定3 次.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:A隨著PC濃度的增加和作用時(shí)間的延長(zhǎng),抑制效果增強(qiáng).
(4)討論
①研究發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組處于細(xì)胞周期中S期細(xì)胞的比例均顯著增加,且隨著藥物劑量增加 S期細(xì)胞的比例也增加,由此推測(cè)PC的作用機(jī)理是:抑制DNA的復(fù)制(抑制DNA復(fù)制相關(guān)酶的合成).
②上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果是膽囊癌QBC939細(xì)胞在離體條件下獲得,如果要把PC作為治療膽 管癌的藥物,還需要做哪方面的實(shí)驗(yàn)研究.研究PC對(duì)體內(nèi)的膽管癌細(xì)胞的抑制作用 (寫出一項(xiàng)).

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.圖表示銀環(huán)蛇毒引起機(jī)體免疫反應(yīng)示意圖.

請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞①的作用是攝取、處理、傳遞銀環(huán)蛇毒(抗原),細(xì)胞③通過增殖、分化過程產(chǎn)生細(xì)胞④和⑤.
(2)通過a-銀環(huán)蛇毒→④→⑤途徑,物質(zhì)B的產(chǎn)生特點(diǎn)主要是數(shù)量多、速度快.
(3)人們通常將毒的銀環(huán)蛇毒注入馬體內(nèi),一段時(shí)間后,提取馬的血清,制成抗銀環(huán)蛇毒的藥物.馬血清中藥物成分是由圖中⑤(填序號(hào))細(xì)胞合成的.為了檢測(cè)提取的血清中是否已含有所需的藥物成分,通常用α-銀環(huán)蛇毒(抗原)對(duì)該血清進(jìn)行檢測(cè),該血清中有效的藥物成分是馬體通過體液免疫(生理過程)產(chǎn)生的.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程,其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的生物群落,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向.下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.碳元素在①②③④過程中傳遞均以二氧化碳的形式

B.該圖也可以表示信息傳遞和能量流動(dòng)

C.圖中②過程一定需要氧氣的參與

D.綠色植物、硝化細(xì)菌等生物完成圖中①過程

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