精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
14.DNA分子一條鏈上的$\frac{G+T}{C+A}$=$\frac{1}{2}$,$\frac{A+T}{C+G}$=2,則該DNA分子另一條鏈上同樣的堿基比為(  )
A.$\frac{1}{2}$和2B.$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{2}$C.2和$\frac{1}{2}$D.2和2

分析 堿基互補配對原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值;
(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個雙鏈中該比值等于1;
(4)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.

解答 解:(1)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),若DNA分子一條鏈上的$\frac{G+T}{C+A}$=$\frac{1}{2}$,則該DNA分子另一條鏈上同樣的堿基比為2;
(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補鏈中該種比例的比值,若DNA分子一條鏈上的$\frac{A+T}{C+G}$=2,則該DNA分子另一條鏈上同樣的堿基比為2.
故選:D.

點評 本題考查DNA分子結構的主要特點,要求考生識記DNA分子結構的主要特點,掌握堿基互補配對原則及其應用,能運用其延伸規(guī)律準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.已知某多肽的一段氨基酸序列是:--丙氨酸--色賴酸--.控制此多肽合成的基因中的堿基序列(  )
A.只能有一種情況B.可能有多種情況C.A、B都不對D.A、B都正確

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關種群和群落的敘述,正確的是( 。
A.種群“S”型增長曲線表示種群數(shù)量和食物的關系
B.繁殖季節(jié)里,成年鱸魚吞食幼小鱸魚的行為屬于捕食
C.捕食和競爭等關系對維持群落的相對穩(wěn)定具有重要作用
D.人類活動不能改變群落的演替方向,但能改變演替速度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b,如圖所示.下列有關敘述正確的是( 。
A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為核糖,則煙草花葉病毒不含有b
C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D.若由b構成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.如圖,在一定時間內使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,經檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中①、②、③、④、⑤部位.有關敘述不正確的是( 。
A.②、③都是雙層膜結構
B.⑤代表分泌蛋白
C.⑥對肽鏈進行了加工
D.該過程體現(xiàn)了生物膜之間有著間接的聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列屬于等位基因的是( 。
A.D和DB.D和dC.d和dD.Dd和Dd

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關光合作用的敘述中,錯誤的是( 。
A.葉綠體離開葉肉細胞便不能進行光合作用
B.溫度降到0℃時依然有植物進行光合作用
C.葉綠素吸收的光能要轉移給ADP形成ATP
D.光反應和暗反應都有許多酶參與催化作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖為某同學“饑寒交迫’’對體內的一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細胞,①~④為激素).結合所學知識,回答下列問題:

(1)人體的體溫調節(jié)中樞位于下丘腦,興奮在傳入神經上以電信號形式傳導.
(2)圖示中A通過控制運動來調節(jié)體溫過程屬于條件(條件/非條件)反射.
(3)當激素③以B為靶細胞對,體現(xiàn)了激素的反饋調節(jié).③對B的作用效應有抑制垂體合成和分泌促甲狀腺激素,促進垂體細胞提高代謝速率(答2點).
(4)激素④的最主要靶器官(細胞)是肝細胞.
(5)經機體調節(jié),寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境中散熱更多(多/少),相同飲水量的情況下,抗利尿激素分泌更少(多/少).
(6)研究表明,長期饑寒交迫的人,體內T細胞的數(shù)量及對抗原識別的靈敏度均較低,特異性免疫能力降低,極易患病.據此提醒高三同學,勿盲目節(jié)食,天冷需風度,更需溫度.
(7)綜上,神經-體液-免疫調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學高二下學業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是有關甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜,甲種遺傳病的基因用A(a)表示,乙中遺傳病的基因用B(b)表示,其中甲病的致病基因在純合時會導致胚胎死亡。據圖分析回答:

(1)甲丙的遺傳方式可能是 (包括染色體和顯、隱性),乙病的遺傳方式可能是

(2)如果II9不帶有乙病基因,則III11個體的乙病基因來自于I代的 號個體。

(3)如果III14均帶有甲、乙病的致病基因,則II10基因型是 ,II7為甲病攜帶者的概率是 ,III12是純合子的概率是 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案