1．綠藻（如衣藻）被認(rèn)為是21世紀(jì)人類(lèi)最理想的健康食品；螺旋藻（屬藍(lán)藻門(mén)，顫藻科）特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性，增強(qiáng)人體免疫力．下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是（　　）
A．綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有光合色素有關(guān)
B．綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體
C．綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行有絲分裂
D．水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)引起綠藻和螺旋藻大量繁殖

分析 綠藻屬于真核生物，螺旋藻屬于原核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒(méi)有核膜、核仁和染色體；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．

解答 解：A、綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有光合色素有關(guān)，A正確；
B、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中均含有核糖體這種細(xì)胞器，而核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，B正確；
C、綠藻屬于真核生物，螺旋藻屬于原核生物，因此綠藻能進(jìn)行有絲分裂，而螺旋藻不能，C錯(cuò)誤；
D、水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)引起綠藻和螺旋藻大量繁殖，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題以綠藻和螺旋藻為素材，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確綠藻屬于真核生物，螺旋藻屬于原核生物，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下丘腦與機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有著密切的關(guān)系．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦內(nèi)
B．當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦就會(huì)分泌較多的促甲狀腺激素
C．下丘腦損壞后，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分泌的抗利尿激素減少，致使腎小管和集合管重吸收水分減少，體內(nèi)滲透壓出現(xiàn)異常
D．甲狀腺激素和性激素都可以抑制下丘腦的分泌活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述正確的是（　�。�
A．植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)所有的DNA已經(jīng)復(fù)制后平均分配到子細(xì)胞中
B．精子形成過(guò)程中，若某一對(duì)同源染色體未分開(kāi)，則形成的精子有一半不正常
C．觀察動(dòng)物精巢切片時(shí)，可能會(huì)同時(shí)觀察到有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的細(xì)胞
D．有絲分裂和減數(shù)分裂完成后的細(xì)胞都會(huì)立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．已知基因型為（Aa）的個(gè)體，后代中有顯性純合致死現(xiàn)象，現(xiàn)有一基因型為（Aa）個(gè)體，連續(xù)自交2代，后代中性狀分離比為（　�。�
A．1：2B．1：4C．4：5D．2：3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述，正確的是（　�。�
A．人類(lèi)遺傳病是人一出生就表現(xiàn)出來(lái)的疾病，是遺傳物質(zhì)改變引起的
B．某鐮刀型貧血癥患者的父母均正常，患者患病是自身基因突變引起的
C．貓叫綜合征是人的每條5號(hào)染色體都缺失了一個(gè)片段而已的遺傳病
D．根據(jù)遺傳病患者的家族病史可分析該遺傳病的遺傳方式和遺傳特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示甲、乙、丙三圖表示某二倍體雄性動(dòng)物體內(nèi)不同細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA、染色體的變化圖或分裂狀態(tài)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）三圖中，只涉及有絲分裂的是丙．
（2）甲圖中a表示染色體（選填“DNA”、“染色體”）的數(shù)量，Ⅲ時(shí)期的細(xì)胞名稱是次級(jí)精母細(xì)胞．
（3）甲圖中，可與乙圖ab段對(duì)應(yīng)的時(shí)期是Ⅰ、Ⅱ，乙圖中可與丙圖對(duì)應(yīng)的區(qū)段是ef．乙圖中含有同源染色體的區(qū)段是ab、eh．
（4）若丙細(xì)胞進(jìn)一步變化處于乙圖中的fg段時(shí)，細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組，含有0條染色單體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．切除下丘腦的動(dòng)物喪失血糖調(diào)節(jié)能力
B．調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞是下丘腦
C．機(jī)體對(duì)刺激作出迅速反應(yīng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D．刺激傳出神經(jīng)可以引起肌肉收縮，該過(guò)程屬于反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的供能機(jī)制是細(xì)胞的共性之一
B．原核細(xì)胞合成ATP時(shí)能量只能來(lái)自細(xì)胞呼吸釋放的化學(xué)能
C．在光下菠菜葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D．抗體分泌及生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸都需要ATP提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖應(yīng)為電子顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)圖．
（2）在A中發(fā)生的反應(yīng)稱光反應(yīng)．CO2進(jìn)入葉綠體后，在基質(zhì)中經(jīng)固定和還原后形成甲物質(zhì)．能溶解于丙酮中的是存在于A結(jié)構(gòu)的色素．
（3）在光合作用過(guò)程中，A為B提供[H]和ATP．若突然停止光照，則三碳化合物的含量短時(shí)間內(nèi)將上升（填“上升”“下降”“不變”）．

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