科研人員為探究某種鯉魚體色的遺傳，做了如下實驗：用黑色鯉魚與紅色鯉魚雜交，F(xiàn)1全為黑鯉，F(xiàn)1自交結果如下表所示。根據(jù)實驗結果，判斷下列推測錯誤的是（ ）

A. 鯉魚體色中的黑色是顯性性狀

B. 鯉魚的體色由細胞核中的基因控制

C. 鯉魚體色的遺傳遵循自由組合定律

D. F1與隱性親本雜交，后代中黑鯉與紅鯉的比例為1∶1

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為人體甲狀腺激素分泌調節(jié)的示意圖，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．甲狀腺機能亢進患者激素③分泌過多
B．缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平
C．圖中激素②的分泌量既受甲狀腺和下丘腦的分級調節(jié)，也受激素③的反饋調節(jié)
D．激素①和③都能作用于垂體，二者間存在拮抗作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．科研人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗，完成了以下4組實驗，理論上實驗中小鼠存活的情況依次是（　�。�
①S型菌的DNA+DNA酶一→加入R型菌一→注入小鼠；
②R型菌的DNA+DNA酶一→加入S型菌一→注入小鼠；
③R型菌+DNA酶-→高溫加熱后冷卻一→加入S型菌的DNA-→注入小鼠；
④S型菌+DNA酶一→高溫加熱后冷卻一→加入R型菌的DNA-→注入小鼠．
A．存活、存活、存活、死亡B．存活、死亡、存活、死亡
C．死亡、死亡、存活、存活D．存活、死亡、存活、存活

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示果蠅的一個細胞，其中數(shù)字表示染色體，字母表示基因。下列敘述正確的是（ ）

A．從染色體情況上看，該果蠅只能形成一種配子

B．e基因控制的性狀在雌雄個體中出現(xiàn)的概率相等

C．形成配子時基因A、a與B、b間自由組合

D．只考慮3、4與7、8兩對染色體時，該個體能形成四種配子，并且配子數(shù)量相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

處于下列各時期的細胞中既含同源染色體，又含染色單體的是（ ）

①減數(shù)第一次分裂后期；②減數(shù)第二次分裂前期；③有絲分裂后期；④有絲分裂中期； ⑤減數(shù)第一次分裂中期；⑥減數(shù)第二次分裂后期

A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑤ D．②③⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

采用下列哪組方法，可以依次解決①～④中的遺傳問題（ ）

①鑒定一只白羊是否為純種；②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性；③不斷提高小麥抗病品種的純合度；④檢驗雜種F1的遺傳因子的組成

A．雜交、自交、測交、測交 B．測交、雜交、自交、測交

C．測交、測交、雜交、自交 D．雜交、雜交、雜交、測交

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆四川省都江堰市高三首模適應性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

運用所學知識回答下列與生物技術實踐相關的問題。

(1)土壤中富含各種微生物，將其浸出液接種到特定的________培養(yǎng)基上，可得到目的菌。不同培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有______________等營養(yǎng)物質。

(2)要統(tǒng)計土壤樣品中某活菌的數(shù)目，宜采用___________法接種，根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，統(tǒng)計平板上的________就能大約推測出樣品中的活菌數(shù)。

(3)自古酒就與人類生活息息相關。在圖甲所示兩發(fā)酵瓶中裝入等量的葡萄汁進行果酒制作實驗，若在A裝置的通氣口補充無菌空氣，那么一段時間后，能獲得葡萄酒的是________裝置，發(fā)酵是否成功可用___________對發(fā)酵產(chǎn)物進行檢驗確認。工業(yè)生產(chǎn)中，當釀制好葡萄酒后還可利用其進一步釀制葡萄醋，該過程中利用________的發(fā)酵作用。該過程需主要改變的發(fā)酵條件是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆四川省都江堰市高三首模適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道，科研人員選取成人皮膚細胞，將其培育成神經(jīng)干細胞后，放入特制的環(huán)境中，誘導組織進一步生長發(fā)育，最終形成一個豌豆大小的“微型人腦”。這個組織已經(jīng)達到 9 周胎兒大腦的發(fā)育水平，但尚不能獨立思考。下列描述錯誤的是（ ）

A．由成人皮膚細胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了細胞的全能性

B．由成人皮膚細胞培育出微型人腦過程中，既有細胞分裂又有細胞分化

C．若培育過程中出現(xiàn)細胞凋亡，這是由基因決定的

D．若培育過程中出現(xiàn)癌變，則細胞膜的成分會改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河南天一大聯(lián)考高一下段考（四）（A卷）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人類對遺傳的認知是逐步深入的,請回答下列問題：

（1）某人曾重復了“肺炎雙球菌轉化實驗”接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,菌落生長情況如圖。

本實驗的對照組有三組，它們是 ,本實驗能得出的結論是S型細菌中的某種物質能 。

（2）研究發(fā)現(xiàn),r基因（皺�；颍┑膲A基序列比R基因（圓粒基因）多了800個堿基對,但r基因編碼的蛋白質（無菌活性）比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸,推測其原因是r基因轉錄出的mRNA提前出現(xiàn)了 。

（3）沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型,該模型用 解釋DNA分子的多樣性。此外, 的高度精確性保證了 DNA遺傳信息穩(wěn)定傳遞。

（4）人體不同組織細胞的相同DNA進行轉錄時啟動的起始點 （填“都相同”“都不同或“不完全相同）。mRNA上的起始密碼子是AUG和GUG,對應的氨基酸是甲硫氨酸和纈氨酸，但蛋白質的第一個氨基酸往往不是甲硫氨酸或纈氨酸，產(chǎn)生此結果的原因是 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案