【題目】骨髓移植是治療白血病常用的有效療法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干細(xì)胞可在患者體內(nèi)

A. 合成多種蛋白質(zhì) B. 殺死各種病原體

C. 無(wú)限增殖 D. 增殖并分化成多種血細(xì)胞

【答案】D

【解析】所有細(xì)胞都可以合成多種蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；造血干細(xì)胞不能殺死病原體，B錯(cuò)誤；造血干細(xì)胞不能無(wú)限增值，C錯(cuò)誤；骨髓移植能治療白血病，主要是因?yàn)楣撬柚械脑煅杉?xì)胞可正常增殖，也能分化形成多種血細(xì)胞，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 若有大量氣體產(chǎn)生，可推測(cè)新鮮土豆片中含有過(guò)氧化酶

B. 若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快

C. 一段時(shí)間后氣體量不再增加的原因可能是土豆片的數(shù)量有限

D. 為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無(wú)關(guān)變量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）與水綿細(xì)胞相比較，藍(lán)藻細(xì)胞由于[1]________沒(méi)有____________，因而屬于原核細(xì)胞；水綿細(xì)胞由于具有[　]________而屬于真核細(xì)胞。

（2）在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有[　]和[　]________、[　]和[　]________、[　]和[　]________，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的________。

（3）由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，因而屬于________生物。藍(lán)藻細(xì)胞中參與光合作用的色素有________和________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物花的顏色由基因A、a控制，植株的高矮性狀由基因D、d控制，正常葉和缺刻葉片由基因B、b控制，用高莖紅花和矮莖白花為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中控制花色遺傳的這對(duì)基因_________（填“符合”或“不符合”)基因的分離定律，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中花色性狀進(jìn)行分析，_______________（填“能”或“不能”)否定融合遺傳。A、a基因與D、d基因的遺傳_______________（填“符合”或“不符合”)基因的自由組合定律。F1代高莖粉花測(cè)交后代表現(xiàn)型及其比例_______________。

（2）F2高莖紅花植株有__________種基因型，其中純合子所占比例為______________。

（3）科研人員欲研究D、d與B、b基因之間是否符合自由組合定律，利用某高莖正常葉植株M進(jìn)行單倍體育種，最終可以獲得4種表現(xiàn)型的__________（單倍體或二倍體）植株，若其比例約為：高莖正常葉：高莖缺刻葉：矮莖正常葉：矮莖缺刻葉=3:7:7:3，則說(shuō)明其遺傳__________（填“符合”或“不符合”）基因的自由組合定律。如讓M自交，理論上，后代矮莖缺刻葉的比例為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過(guò)動(dòng)物纖維母細(xì)胞獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中Y細(xì)胞的名稱分別是____________。

（2）①過(guò)程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的____________過(guò)程。②過(guò)程的實(shí)質(zhì)是______________________。

（3）③過(guò)程中需用到的化學(xué)誘導(dǎo)劑是________________________。

（4）④過(guò)程將Z細(xì)胞進(jìn)行______________和______________從而獲取大量的單抗。

（5）若用含放射性32P標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細(xì)胞，能測(cè)到放射性32P的細(xì)胞器是______________。研究表明，HER2/neu是一種原癌基因，它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過(guò)量表達(dá)�？笻蛋白單克隆抗體能____________（促進(jìn)/抑制）過(guò)量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長(zhǎng)，目前已成為有效的生物治療手段。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，其F1不可能出現(xiàn)的基因型是

A．AABb B．Aabb C．AaBb D．aabb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過(guò)程。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng)，均由同一種氧化酶催化

B. 體內(nèi)乙醇濃度越高，與乙醇分解相關(guān)的酶促反應(yīng)速率越快

C. 乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的可與氧結(jié)合生成水，同時(shí)釋放能量

D. 正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是

A．雜交時(shí)，須在花蕾期人工去雄蕊

B．自交時(shí)，雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去

C．人工受粉后，應(yīng)套袋

D．雜交時(shí)，須在開(kāi)花前除去母本的雌蕊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察藍(lán)藻和酵母菌的結(jié)構(gòu)（下圖），據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度上分析，組成藍(lán)藻和酵母菌的細(xì)胞分別是___________細(xì)胞和__________細(xì)胞，兩者相比，后者最突出的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有[ ]________________。

（2）藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有___________等色素，所以它是能進(jìn)行___________作用的自養(yǎng)生物。

（3）藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分與真核細(xì)胞的不同，高等植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要化學(xué)成分是___________。

（4）請(qǐng)用圓圈表示原核生物、真核生物、乳酸菌、幽門(mén)螺桿菌、酵母菌、細(xì)菌這些概念的從屬關(guān)系。________

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