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下列結構中,含單膜結構的細胞器是(  )
A、線粒體和中心體
B、核糖體和中心體
C、高爾基體和內質網
D、線粒體和葉綠體
考點:細胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:1、細胞生物膜系統(tǒng)是指由細胞膜、細胞核膜以及內質網、高爾基體、線粒體等有膜圍繞而成的細胞器,在結構和功能上是緊密聯系的統(tǒng)一整體,由于細胞膜、核膜以及內質網、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細胞器都涉及到細胞膜或細胞器膜,所以通常稱此系統(tǒng)為生物膜系統(tǒng).
2、含雙層膜的細胞器是:葉綠體、線粒體;不含膜的細胞器是:核糖體、中心體;含單層膜的細胞器是液泡、溶酶體、內質網、高爾基體等.
解答: 解:A、線粒體含有雙層膜,中心體不含膜,A錯誤;
B、核糖體和中心體都不具有膜結構,B錯誤;
C、高爾基體和內質網都含有單層膜,C正確;
D、線粒體和葉綠體都含有雙層膜,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了各種細胞器的結構,意在考查考生對于細胞器結構的識記和理解,難度中等,平時注重總結有助于解該類試題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

興趣小組為探究“不同濃度的重金屬污染液對水稻種子萌發(fā)是否有影響”進行了如下實驗:
【方法和步驟】
①采集重金屬污染液500mL,用蒸餾水將其逐級稀釋10、10、10、10,獲得4種不同濃度的重金屬污染液.
②取4只相同的培養(yǎng)皿,分別編號為甲、乙、丙、丁,墊上紗布,加入等體積的不同濃度的重金屬污染液,浸潤紗布.
③挑選籽粒飽滿、大小相似的水稻種子200粒.隨機均分成4組,分別均勻放入上述4只培養(yǎng)皿的紗布上.
④將4只培養(yǎng)皿置于25℃恒溫培養(yǎng)箱內,每天給它們補充等量、相應濃度的重金屬污染液.
【統(tǒng)計和分析】
一段時間后,統(tǒng)計各組水稻種子的
 
,進行比較.
【預測結果】
如果重金屬污染液對水稻種子的萌發(fā)有抑制作用,實驗結果應是:
 

【反思與評價】
(1)在步驟③中,每只培養(yǎng)皿中均勻放置50粒水稻種子,而不是1粒的原因是:
 

(2)實驗方案存在缺陷.還需要增加一個實驗,用與實驗組相同量的蒸餾水代替金屬污染液,培養(yǎng)水稻種子,其目的是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是色盲的遺傳系譜圖,請分析回答:
(1)寫出該家族中下列成員的基因型:4
 
,10
 
,11
 

(2)若成員7與8再生一個孩子,是色盲的概率為
 
,是色盲女孩的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下四個實驗中,全部涉及使用酒精的是( 。
①觀察線粒體和葉綠體       ②檢測生物組織細胞中脂肪
③葉綠體色素的提取和分離   ④觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

將新鮮的苔蘚植物葉片,放入質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,看到苔蘚細胞的狀態(tài)如圖所示,敘述正確的是(  )
A、滲透作用失水時,水分子依次通過的結構3、2、1
B、結構2、3、4、5共同構成原生質層
C、細胞失水皺縮,細胞膜和細胞壁之間充滿的是蔗糖溶液
D、說明外界溶液濃度比細胞液濃度小

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科目:高中生物 來源: 題型:

信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一,具有重要的作用.下列屬于物理信息的是(  )
A、“惟有牡丹真國色,開花時節(jié)動京城”
B、雄鳥的“求偶炫耀”
C、昆蟲的性外激素
D、玫瑰散發(fā)的香味

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體體液免疫的部分過程,下列相關敘述,錯誤的是(  )
A、M細胞被同種抗原再次刺激時分化形成E細胞
B、圖中“某物質”最可能是淋巴因子
C、人乳頭瘤病毒侵入人體后,只有細胞免疫對其發(fā)揮作用
D、E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞,導致靶細胞裂解

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為葉肉細胞結構模式圖,相關敘述不正確的是( 。
A、圖中具有雙層膜的細胞器有5、6
B、若該圖為高等植物細胞,則不應該有結構9
C、該圖是在高倍光學顯微鏡下看到的細胞亞顯微結構
D、9無膜結構,與細胞有絲分裂有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是兩個有關色盲遺傳的家系,其中兩個家系的7號個體色盲基因分別來自Ⅰ代中的( 。
A、2號和1號
B、4號和4號
C、2號和2號
D、3號和4號

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