如圖為光合作用過程的示意圖．在適宜條件下栽培的小麥，如果突然將 c 降低至極低水平（其他條件不變），則 a、b 在葉綠體中的含量變化將會是（ ）

A．a(chǎn)上升、b下降 B．a(chǎn)、b都上升

C．a(chǎn)、b都下降 D．a(chǎn)下降、b上升

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．一段mRNA的堿基組成為“UUGUCAGUGUCC--（105個堿基）--CCUCGCUAGUUCUUA”（GUG起始密碼UAG終止密碼子）翻譯的多肽鏈中氨基酸數(shù)目最多有（　�。﹤�．
A．39B．41C．44D．43

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為二倍體雄性田鼠（2n=54）體內(nèi)某細(xì)胞正常分裂時相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分，下列分析不正確的是（　�。�
A．若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化，則a=2，且數(shù)量為2a時，同源染色體分離
B．若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化，則a=54，且數(shù)量為2a時著絲點數(shù)目是108
C．若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，則a=1，數(shù)量為2a時可以發(fā)生基因重組
D．若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化，則數(shù)量為a時細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS），繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠．流程如下：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制
（2）圖中2細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱為沖卵（或沖胚）；也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過體外受精（或核移植）后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得．
（3）圖中重組囊胚通過胚胎移植技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用冷凍（或低溫）方法保存．移入白鼠子宮內(nèi)的胚胎能夠存活，是因為代孕子宮并不會對其發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，同時能夠與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系
（4）小鼠胚胎干細(xì)胞（ES）可由囊胚的內(nèi)細(xì)胞團分離培養(yǎng)獲得．iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對人類iPS細(xì)胞進行定向誘導(dǎo)分化后用于疾病的細(xì)胞治療．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖的橫坐標(biāo)中，C1、C2、C3、C4表示某種哺乳動物（2n）在減數(shù)分裂過程中某些時期的細(xì)胞． 圖中a、b、c表示各時期細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的連續(xù)數(shù)量變化，可以與圖中C1、C2、C3、C4相對應(yīng)的細(xì)胞是（　�。�
A．初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精子
B．精原細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、精細(xì)胞
C．卵原細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、第一極體、第二極體
D．卵原細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、第二極體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖1面是某個高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，圖2的曲線圖表示該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化．分析回答：

（1）該動物體細(xì)胞內(nèi)有染色體4條，表示細(xì)胞有絲分裂的圖象是A．
（2）在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是DNA復(fù)制．在A、B、C三圖中，與b～c段相應(yīng)的細(xì)胞是圖A、B．
（3）圖A、B、C中具有同源染色體的細(xì)胞有A、B，C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期（時期），其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為精細(xì)胞或（第二）極體．
（4）若該動物體細(xì)胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對同源染色體上，則該動物細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成配子的基因組成可能為YRYryRyr．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)酶的表述正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)的時間只能作為自變量
B．酶的催化作用所需要的溫度都低于無機催化劑
C．生物體的各類活細(xì)胞中都含有酶
D．影響酶催化反應(yīng)的因素僅是指溫度和酸堿度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某生物興趣小組同學(xué)針對豌豆莖的髙莖（由等位基因D、d控制）進行了雜交實驗，其結(jié)果如表．請分析并回答下列問題：
組合親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
髙莖矮莖
一髙莖×矮莖408412
二髙莖×高莖1230410
三髙莖×矮莖8110
（1）根據(jù)組合二或三，可以判斷顯性性狀是高莖．
（2）寫出組合三親本的基因型：DD和dd，子代F1基因型Dd．
（3）表中組合一屬于測交實驗，請寫出該組合的遺傳圖解：
．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的過程簡圖，其中a、b、c、d表示生理過程，甲、乙表示場所．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．甲為葉綠體 B．a(chǎn)過程屬于暗反應(yīng)

C．b過程的CO2可來自c D．呼吸作用過程包括c和d

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