下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)B代表 。
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層 膜。
(3)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號 。Na+通過細(xì)胞膜的方式是 。
(4)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有 。
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對于下列4張光合作用與呼吸作用圖的敘述,錯(cuò)誤的是
A.甲圖中氧氣濃度為 a時(shí),厭氧呼吸消耗的葡萄糖是需氧呼吸的3倍
B.乙圖中b點(diǎn)代表光飽和點(diǎn),b點(diǎn)CO2固定量為12
C.丙圖中,光照強(qiáng)度相同時(shí),t2℃植物凈光合作用最大
D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿卜素
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家利用小鼠胚胎干細(xì)胞成功制造了直徑大小約為3mm的“胃”,這一研究成果對器官移植技術(shù)的發(fā)展意義重大,該成果說明
A.胚胎干細(xì)胞具有無限增殖的能力
B.胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)可發(fā)生定向分化
C.胚胎干細(xì)胞的全能性得以表達(dá)
D.胚胎干細(xì)胞內(nèi)的所有基因表達(dá)都很活躍
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲狀腺的濾泡細(xì)胞分泌甲狀腺素,C細(xì)胞分泌32肽的降鈣素,下列表述正確的是( )
A.濾泡細(xì)胞和C細(xì)胞內(nèi)含有不同的基因
B.控制降鈣素合成的基因長度至少為192對堿基
C.在降鈣素溶液中加入適量的雙縮脲試劑,溶液呈橘紅色
D.濾泡細(xì)胞和C細(xì)胞內(nèi)RNA種類不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市秋季高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1~3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。下列說法正確的是( )
A.圖1表示的生理過程是有氧呼吸的第三階段,產(chǎn)生的大量能量主要用于合成ATP
B.圖2中與受體蛋白結(jié)合的只能是特定的信號分子,體現(xiàn)了生物膜的識別功能
C.植物根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子消耗的能量直接來源于圖3中合成的ATP
D.圖1~3中生物膜的功能不同,從其組成成分分析,主要原因是含有的磷脂不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江重點(diǎn)中學(xué)高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人和動(dòng)物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)是
A.脂肪 B.糖類 C.ATP D.蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞溶膠、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的
A.功能及所含有機(jī)化合物都相同
B.功能及所含有機(jī)化合物都不同
C.功能相同,所含有機(jī)化合物不同
D.功能不同,所含有機(jī)化合物相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡的敘述正確的是
A.健康的成人體內(nèi),每天有一定量的細(xì)胞凋亡
B.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體整個(gè)生命過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
C.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的
D.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化曲線,敘述正確的是( )
A.O-B段,該種群的增長速率與種群密度之間呈負(fù)相關(guān)
B.B-C段種內(nèi)斗爭最激烈
C.為有效防止鼠疫,最好將種群密度控制在B點(diǎn)
D.利用捕食關(guān)系控制鼠數(shù)量有利于維持當(dāng)?shù)氐挚沽Ψ(wěn)定性
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