以下關(guān)于物種的說法正確的是　　　
A．每一物種往往都由多個(gè)具有生殖隔離的種群構(gòu)成
B．我們認(rèn)為某現(xiàn)存物種和它的祖先是兩個(gè)物種，其依據(jù)是它們的基因庫具有較大的差別
C．所謂“共同進(jìn)化”就是指不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
D．真核生物中動(dòng)物比植物在進(jìn)化史上后出現(xiàn)的原因是動(dòng)物必須依賴植物光合作用產(chǎn)生的氧氣才能生活

 

B

A錯(cuò)誤，生殖隔離一旦產(chǎn)生便不是同一物種，每一物種往往都由多個(gè)具有地理隔離的種群構(gòu)成；B正確，對(duì)比基因庫，可作為判斷物種親緣關(guān)系的手段；C錯(cuò)誤，共同進(jìn)化包括物種之間，生物與環(huán)境之間兩方面
D錯(cuò)誤，在植物出現(xiàn)之前，已經(jīng)存在進(jìn)行光合作用，釋放氧氣的生物

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆河北正定中學(xué)高三上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

五個(gè)大小相同的馬鈴薯幼根與物種A的幼根分別放入甲～戊五種不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時(shí)后，取出稱重，重量變化如圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說法正確的是(　　)

A．物種A比馬鈴薯更耐干旱

B．在甲溶液中加入適量的蔗糖酶，在最初一段時(shí)間，其中的馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度將減小

C．物種A在與馬鈴薯根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長

D．當(dāng)馬鈴薯根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時(shí)，水分子的跨膜運(yùn)輸也就停止了

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

五個(gè)大小相同的馬鈴薯幼根與物種A的幼根分別放入甲～戊五種不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時(shí)后，取出稱重，重量變化如圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說法正確的是


  1. A.
    物種A比馬鈴薯更耐干旱
  2. B.
    在甲溶液中加入適量的蔗糖酶，在最初一段時(shí)間，其中的馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度將減小
  3. C.
    物種A在與馬鈴薯根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長
  4. D.
    當(dāng)馬鈴薯根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時(shí)，水分子的跨膜運(yùn)輸也就停止了

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存，為了探究酵母菌的呼吸作用類型，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按下圖安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了檢驗(yàn)空氣中是否有CO2

B．兩個(gè)裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C．甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，乙組渾濁程度更大

D．乙組B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究中的重要手段。以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容說法正確的是

A．顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂，在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細(xì)胞

B．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離

C．土壤動(dòng)物類群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法

D．薩頓通過實(shí)驗(yàn)證明了基因與染色體的平行關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案