A. | 由含氮堿基、五碳糖和磷酸直接組成核苷酸 | |
B. | 根據(jù)體內(nèi)含有的物質(zhì)的差異來鑒定真核生物的不同個體是否為同一物種,不能選用核苷酸來進行鑒定 | |
C. | 科學(xué)家克隆出皮膚能在黑暗中發(fā)光的熒光貓,對熒光貓發(fā)光起決定作用的物質(zhì)是DNA | |
D. | 大豆根尖細胞的核酸中,含有堿基A、G、T 的核苷酸種類共有3 種 |
分析 1、細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、細胞生物(包括原核生物和真核生物)的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
解答 解:A、每個核苷酸分子是由1分子含氮堿基、1分子五碳糖和1分子磷酸組成的,A正確;
B、在不同細胞中,核苷酸的種類都是8種(4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸),所以不能選用體內(nèi)含有核苷酸的差異來作為鑒定真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段,B正確;
C、DNA是細胞生物的遺傳物質(zhì),控制生物的性狀,C正確;
D、大豆根尖細胞中含有DNA和RNA兩種核酸,其中含有堿基A的核苷酸有兩種(腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸)、含有堿基G的核苷酸有兩種(鳥嘌呤脫氧核苷酸和鳥嘌呤核糖核苷酸)、含有堿基T的核苷酸只有一種(胸腺嘧啶脫氧核苷酸),所以大豆根尖細胞的核酸中,含有堿基A、G、T 的核苷酸種類共有2+2+1=5種,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查核酸的知識,考生識記核酸的種類、組成、分布和作用,明確DNA和RNA在組成上的異同是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省等校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物大分子在生物體的生命活動中具有重要作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),使它能夠通過化學(xué)鍵連成鏈或環(huán),從而形成各種生物大分子。可以說,地球上的生命是在碳原子的基礎(chǔ)上建立起來的,以上
事實可以說明
A.C元素能組成各種各樣的化合物
B.C元素是最基本的元素
C.C元素是各種大分子中含量最多的元素
D.C元素比其他元素重要
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中A圖染色體與染色單體的比為2:1 | |
B. | 圖甲中C圖對應(yīng)于圖乙中的de段 | |
C. | 圖乙中的ab段發(fā)生變化的原因是著絲點分裂 | |
D. | 圖乙中的cd段發(fā)生變化的原因是一個細胞分裂為兩個子細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突變能改變核苷酸序列,不能改變基因在染色體上的位置 | |
B. | 在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞沒有離子的進出 | |
C. | 甲狀腺激素和抗利尿激素的分泌均與下丘腦相關(guān) | |
D. | T細胞受損可能導(dǎo)致各種免疫功能的喪失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 4個 | D. | 8個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 右上方 | B. | 右下方 | C. | 左下方 | D. | 左上方 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP分子由一個腺嘌呤和3個磷酸基組成 | |
B. | 顫藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體 | |
C. | 甘油進入小腸絨毛上皮細胞會使細胞內(nèi)ATP含量減少 | |
D. | 光反應(yīng)產(chǎn)物之一是ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種的花藥長出愈傷組織或釋放出胚狀體后,要適時轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基,以便分化成植株 | |
B. | 材料消毒時需先用酒精浸泡,在無菌水中清洗,然后用氯化汞或次氯化鈣溶液浸泡,最后再用無菌水沖洗 | |
C. | 接種花藥后一段時間內(nèi)不需要光照,但幼小植株形成后需要光照 | |
D. | 對材料的選擇最常用的是焙花青-鉻礬法,這種方法能將花粉細胞核染成藍黑色 |
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