下列與植物代謝有關(guān)的示意圖中，正確的是（　�。�

①圖A表示玉米的根部細胞CO2釋放量的變化與氧含量的關(guān)系
②圖B表示洋蔥表皮細胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中原生質(zhì)體積的變化與時間的關(guān)系
③圖C表示當(dāng)輪藻細胞外K+濃度大于0且小于m時，輪藻細胞內(nèi)K+濃度與時間的關(guān)系，達到最高值時限制因素是載體的數(shù)量有限
④圖D表示小球藻內(nèi)含碳化合物的變化（0-m期間光照，m-n期間黑暗）（圖中C3為三碳化合物）
A、①②B、③④C、①③D、②④
考點：有氧呼吸的過程和意義,細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,主動運輸?shù)脑砗鸵饬x,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：在有光照的條件下，因為利用的CO2變?yōu)?SUP>14C的，所以合成的含14C的C3化合物會從0開始一直到相對穩(wěn)定的水平．若突然停止光照，則由于C3還原受抑制，所以C3化合物會增加． 蔗糖是光合產(chǎn)物，所以開始生成較C3滯后一點．
解答： 解：①、圖A若表示玉米的根部細胞CO2釋放量的變化與氧含量的關(guān)系，起點應(yīng)從0開始，故①錯誤；
②、洋蔥表皮細胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中原生質(zhì)體積減小，②錯誤；
③、圖C表示當(dāng)輪藻細胞外K+濃度大于0且小于m時，輪藻細胞內(nèi)K+濃度與時間的關(guān)系，達到最高值時限制因素是載體的數(shù)量有限，③正確；
④、圖D在有光照的條件下，因為利用的CO2變?yōu)?SUP>14C的，所以合成的含14C的C3化合物會從0開始一直到相對穩(wěn)定的水平．若突然停止光照，則由于C3還原受抑制，所以C3化合物會增加． 蔗糖是光合產(chǎn)物，所以開始生成較C3滯后一點．故可表示小球藻內(nèi)含碳化合物的變化，④正確．
故選：B．
點評：本題結(jié)合物代謝有關(guān)的示意圖，考查呼吸作用、光合作用、主動運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是構(gòu)成細胞的某些化合物的元素組成情況．則對A、B、C所表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能推測錯誤的是（　�。�
A、A可能是葉綠素，能吸收光能進行光合作用
B、B可能是血紅蛋白，有運輸氧的作用
C、C可能是磷脂，是細胞膜的主要成分
D、A、B、C必為同一類物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對某植物在不同環(huán)境條件下氧氣的吸收量和釋放量進行測定，結(jié)果如表：
光照強度（k/x）
O2變化量（mg/h）
溫度		0510
10℃-0.5+3.0+4.0
20℃-1+2.0+5.0
下列對結(jié)果的分析不合理的是（　�。�
A、在5klx光照條件下5小時，10℃時光合作用產(chǎn)生的O2總量比20℃時多2.5mg
B、在20℃時，分別用10和5（klx）光照10小時，黑暗14小時，氧氣增加量前者比后者多30mg
C、在10℃、10klx光照4.8小時后，轉(zhuǎn)人20℃黑暗環(huán)境19.2小時，氧氣變化量為0
D、該試驗的自變量是光照強度、溫度和照光時間，二氧化碳濃度等屬于無關(guān)變量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞分裂和細胞癌變的敘述，正確的是（　�。�
A、同一個人的神經(jīng)細胞和肌肉細胞的一個細胞周期持續(xù)的時間可能不同
B、中期時著絲點排列于赤道板和后期時著絲點分裂都是紡錘絲牽引的結(jié)果
C、在三類致癌因子中，化學(xué)致癌因子通常是引發(fā)人類患癌癥的主要因素
D、正�；虬l(fā)生突變產(chǎn)生原癌基因和抑癌基因是細胞癌變的內(nèi)因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)真核細胞的敘述中，正確的是（　�。�
A、核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成
B、醋酸洋紅進入細胞使染色體著色，體現(xiàn)了膜的選擇透過性
C、衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會影響遺傳信息的表達
D、原癌基因和抑癌基因的表達會導(dǎo)致正常細胞發(fā)生癌變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞學(xué)說的說法錯誤的是（　　）
A、細胞學(xué)說由施萊登和施旺提出
B、細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和多樣性
C、細胞學(xué)說認(rèn)為細胞是一個相對獨立的單位
D、細胞學(xué)說的建立是一個艱難曲折的過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的一條染色體上，正�；虻呐帕许樞驗閍bc．defghiT（“．”代表著絲粒），表表示該染色體中的遺傳物質(zhì)改變后基因的變化情況．有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
染色體 基因順序變化
甲 aed．cbfghiT
乙 abc．deghiT
丙 abc．defghit
丁 abc．defgfghiT
A、甲是染色體某一片段位置顛倒引起的
B、乙可能是由基因中堿基對的缺失引起的
C、丙可能是由基因中堿基對的替換引起的
D、丁是染色體增加了某一片段引起的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示小麥葉綠體內(nèi)C3化合物相對含量在一天24小時內(nèi)的變化過程，據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）C3化合物的產(chǎn)生和消耗主要發(fā)生于葉綠體
 
中的
 
階段．
（2）
 
段出現(xiàn)的可能是由于上午該地區(qū)天氣暫時由晴轉(zhuǎn)陰所造成的．
（3）FG段C3化合物含量下降的原因是
 
．
（4）G點與F點相比，葉綠體中NADPH含量較
 
．（填寫“高”或“低”）
（5）請在坐標(biāo)圖2中畫一條曲線，表示圖1中的HI段（15時至19時）小麥葉肉細胞中C5化合物相對含量的變化趨勢（設(shè)a值為15時的C5相對含量）．
（6）該植株在黑暗處每小時釋放0.02molCO2，在光照強度為X的光照下（其他條件不變），每小時吸收0.06molCO2，若在光照強度為X/2時，光合作用合成量減半，則每小時吸收CO2的量為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法．據(jù)此判斷下列說法正確的是（　　）
A、采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
B、采用方法①使人體獲得抗體的過程叫體液免疫，方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫
C、在抗原侵入宿主細胞之前，細胞免疫就已被激活
D、采用方法②使人體獲得抗體的過程與漿細胞有關(guān)而與T細胞無關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案