精子和卵細胞經(jīng)過受精作用形成受精卵，在受精卵中（　�。�
A、細胞核的遺傳物質(zhì)完全來自卵細胞
B、細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎完全來自卵細胞
C、細胞核和細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都平均來自精子和卵細胞
D、細胞中營養(yǎng)由精子和卵細胞各提供一半
考點：受精作用
專題：
分析：受精作用：
1、概念：受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程．
2、過程：精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面，不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細胞的數(shù)目，其中有一半來自精子有一半來自卵細胞．
3、結(jié)果：受精卵細胞核中的遺傳物質(zhì)平均來自精子和卵細胞，而營養(yǎng)物質(zhì)和細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎完全來自卵細胞．
解答： 解：A、細胞核的遺傳物質(zhì)一半來自卵細胞，一半來自精子，A錯誤；
B、受精時，精子只有頭部（細胞核）進入卵細胞，因此受精卵細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎完全來自卵細胞，B正確；
C、受精時，精子只有頭部（細胞核）進入卵細胞，因此受精卵細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎完全來自卵細胞，胞核的遺傳物質(zhì)一半來自卵細胞，一半來自精子，C錯誤；
D、受精時，精子只有頭部（細胞核）進入卵細胞，因此受精卵中營養(yǎng)幾乎完全由卵細胞提供，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查受精作用的相關(guān)知識，要求考生識記受精作用的概念、過程、結(jié)果及意義，明確受精卵細胞核中的遺傳物質(zhì)平均來自精子和卵細胞，而營養(yǎng)物質(zhì)和細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎完全來自卵細胞．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因．研究發(fā)現(xiàn)，蛋白X是細胞膜上的一種受體，由原癌基因X 編碼，在一些腫瘤細胞中，原癌基因 X過量表達會持續(xù)激活細胞內(nèi)的信號傳導(dǎo)，啟動細胞DNA的復(fù)制，導(dǎo)致細胞異常增殖．
（1）同一個體各種體細胞來源于受精卵的分裂與分化．正常情況下，體細胞核遺傳信息相同的原因是
 
．
（2）通過檢測原癌基因X的
 
和
 
可判斷其是否轉(zhuǎn)錄和翻譯．檢測成人多種正常組織后，發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細胞中有微弱表達，這說明
 
．
（3）根據(jù)以上信息，可推測原癌基因的主要功能是
 
．
（4）苦馬豆素（SW）因從灰苦馬豆中分離出來而得名，被認為是“未來的腫瘤治療藥物”．以下是相關(guān)的實驗研究過程及結(jié)果．
a．將等量的小鼠肝癌Hepal-6細胞懸液，分別接種于若干個含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中；
b．將培養(yǎng)瓶放于37℃、5% CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，靜置、去除上清液；
c．分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液，于37℃、5% CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)；
d．分別在24h、48h、72h時吸取培養(yǎng)液，觀察結(jié)果，得到不同濃度SW對細胞存活率影響曲線如圖所示．
請回答下列問題：
步驟c中需要設(shè)置對照組，對照組的處理方法應(yīng)為
 
．步驟c中每個實驗組設(shè)置5個培養(yǎng)瓶同時進行培養(yǎng)，計數(shù)后統(tǒng)計平均值，這是為了
 
，使實驗結(jié)果更準確．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)癌變的說法正確的是（　　）
A、癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)
B、原癌基因突變促使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變
C、在不斷增長的癌組織中，癌細胞DNA量始終保持不變
D、癌細胞中不存在基因的選擇性表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用．其中c為甲狀腺激素，請據(jù)圖回答：
（1）垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌b，還分泌[a]
 
等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動．
（2）由圖可知，
 
是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐．
（3）①完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號的過程是：下丘腦神經(jīng)細胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生
 
，通過軸突傳導(dǎo)到
 
，進而引起小泡中遞質(zhì)的釋放．
（4）圖中可見，垂體分泌的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓
 
．①～⑤過程中屬于反饋抑制作用的是
 
．
（5）當(dāng)人突然進入寒冷環(huán)境中，與c具有協(xié)同作用的
 
（激素）分泌量也將增加，導(dǎo)致產(chǎn)熱增加．如果用激素c飼喂小白鼠，再放入容器中，其神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性將
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

洋蔥（2n=16）為二倍體植物．為了比較不同處理方法對洋蔥根尖細胞分裂指數(shù)（即視野內(nèi)分裂期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的百分比）的影響，某研究性學(xué)習(xí)小組進行了相關(guān)實驗，實驗步驟如下：
①將洋蔥的老根去除，經(jīng)水培生根后取出．
②將洋蔥分組同時轉(zhuǎn)入質(zhì)量分數(shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分別培養(yǎng)24h、36h、48h；秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h．
③剪取根尖，用Carnoy固定液（用3份無水乙醇、一份冰乙酸混勻）固定8h，然后將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中5～8min．
④將根尖取出，放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗．
⑤用石碳酸-品紅試劑染色．
⑥制片、鏡檢；計數(shù)、拍照．
實驗結(jié)果：不同方法處理后的細胞分裂指數(shù)（%）如下表：
秋水仙素溶液處理清水培養(yǎng)時間（h）
質(zhì)量分數(shù)（%）時間（h）0122436
0.012410.7113.6814.1914.46
369.9411.9913.5913.62
487.9810.0612.2211.97
0.1247.749.0911.0710.86
366.127.879.989.81
485.976.687.988.56
請分析上述實驗，回答有關(guān)問題：
（1）該實驗的自變量是
 
，因變量是
 
，能否從這個實驗中得出秋水仙素處理可以促進或抑制洋蔥根尖細胞的分裂
 
，為什么？
 
．
（2）步驟③中“將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中”的作用是
 
．
（3）根據(jù)所學(xué)的知識，步驟⑤中石碳酸-品紅試劑是一種
 
性染料．
（4）步驟⑥為了獲得相應(yīng)的觀察視野，鏡檢時正確的操作方法是
 
．
（5）除上述自變量外，還有些因素會影響洋蔥根尖細胞分裂指數(shù)，實驗過程中也會產(chǎn)生一些誤差．因而對整個實驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有
 
．
①取材時間                          ②根尖培養(yǎng)溫度
③解離時間長短                       ④載玻片厚度
⑤計數(shù)的細胞是否屬于分生區(qū)細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物的堿基組成是嘌呤堿基占堿基總數(shù)的60%，嘧啶堿基占堿基總數(shù)的40%，它不可能是（　　）
A、棉花
B、綿羊
C、T2噬菌體
D、煙草花葉病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列食物鏈，哪一個是成立的（　�。�
A、田鼠→蛇→鷹
B、陽光→草→兔→狐
C、植物→鼠→蛇→鷹
D、植物→鹿→羚羊→獅子

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科目：高中生物 來源： 題型：

一條肽鏈上有100個肽鍵，那么控制這條肽鏈合成的基因所含的堿基數(shù)目至少有（　�。�
A、100個B、101個
C、303個D、606個

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗需要加熱的是（　�。�
A、本尼迪特試劑鑒定還原糖
B、蘇丹Ⅲ染液鑒定油脂
C、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)
D、碘-碘化鉀溶液鑒定淀粉

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同步練習(xí)冊答案