下圖是某細(xì)胞進(jìn)行增殖時可觀察到的幾個時期,用L~P表示,下面敘述正確的是

① L期有8條染色體

②P期緊接在L期之后

③P期與M期細(xì)胞內(nèi)核DNA數(shù)相等

④P期有8條染色單體

A.①③ B.①② C.①④ D.②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法錯誤的是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,有利于化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
B.細(xì)胞之間的信息交流可以不依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體
C.真核細(xì)胞內(nèi),核糖體的形成與核仁有關(guān)
D.癌變細(xì)胞的細(xì)胞膜成分會發(fā)生改變,膜上各種蛋白質(zhì)均減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.神經(jīng)肌肉節(jié)點處,突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于( 。
A.擴(kuò)散,不消耗能量B.胞吐,消耗能量
C.胞吐,不消耗能量D.主動轉(zhuǎn)運(yùn),消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于動、植物激素及其類似物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述,錯誤的是( 。
A.因病切除甲狀腺的患者,需要長期口服甲狀腺激素
B.糖尿病患者注射一次胰島素后可長期發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
C.噴施高濃度的生長素類似物可以選擇性去除雜草
D.用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可增加纖維的長度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.不同處理對某植物性別分化的影響如表所示,下列敘述正確的是( 。
A.根產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成
B.葉產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素
C.若對完整植株施用赤霉素合成抑制劑則雌株數(shù)量增多
D.赤霉素和細(xì)胞分裂素對性別分化的作用是不相互對抗的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為溫度對酶催化活性影響的曲線,圖中A、B兩點的催化效率是相當(dāng)?shù)。在下面的有關(guān)敘述中,不正確的是

A.處于t1溫度時的酶和處于t2溫度時的酶催化效率相同

B.處于t1溫度時的酶的壽命比處于t2溫度時的短

C.處于t2溫度時的酶有可能開始發(fā)生蛋白質(zhì)的熱變性

D.處于t1溫度時的酶分子結(jié)構(gòu)比處于t2溫度時的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

)某草原主要的食草動物是一種食物性非常廣的兔,這種兔喜歡捕食草原上的優(yōu)勢草。如圖表示兔與這個草原中草類種數(shù)的關(guān)系,請分析此圖,回答下列問題:

(1)在A~B之間,隨著兔密度的增加,草類種數(shù)有所增加,其原因是兔把競爭力 的植物種吃掉,可以使競爭力________的植物種生存,所以草類種數(shù)提高。

(2)B~C之間,草類種數(shù)隨著兔密度增加而下降的原因是 。

(3)生態(tài)位是指生物在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的作用和地位,以及與棲息地、食物、天敵等多種環(huán)境因子的關(guān)系。生態(tài)位相似的生物,會發(fā)生下列哪種關(guān)系( )

A.競爭 B.捕食

C.寄生 D.互利共生

(4)對于每一種生物來說,它周圍的一切屬于它的環(huán)境,包括生物因素和無機(jī)環(huán)境。下列不屬于一只兔的生活環(huán)境的是( )

A.草

B.其他的兔

C.兔血液中葡萄糖的含量

D.狼

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員調(diào)查了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如圖的λ值變化曲線,以下敘述正確的是( )

A.第2~4年兔種群數(shù)量平穩(wěn)上升

B.第4~6年兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定

C.第6~8年兔種群數(shù)量上升趨勢和第2~4相同

D.第8年兔種群密度大于剛開始的種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在西非肆虐的埃博拉病毒已嚴(yán)重威脅了人類的健康,世界各國正在研制疫苗以應(yīng)對該病毒的傳播.下列關(guān)于埃博拉病毒進(jìn)入人體后會發(fā)生的情況的敘述正確的是(  )
A.T細(xì)胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成.
B.相應(yīng)的漿細(xì)胞通過與病毒結(jié)合能抑制其增殖
C.康復(fù)者再次接觸該病毒時,記憶細(xì)胞能快速增殖并產(chǎn)生抗體消滅病毒
D.組織液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗

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