某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):他先將若干玉米種子分成5等份,并分別放入標(biāo)有1、2、3、4、5字樣的潔凈錐形瓶中(每瓶中墊有兩層餐巾紙),其他步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
編號(hào) 內(nèi)容 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
處理方式 |
擰緊瓶蓋 |
灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋 |
倒入較多清水,使種子淹沒(méi),然后擰緊瓶蓋 |
灑入少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋 |
灑入少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋 |
置于室溫有光環(huán)境中 |
置于室溫有光環(huán)境中 |
置于室溫有光環(huán)境中 |
置于低溫有光環(huán)境中 |
置于室溫黑暗環(huán)境中 |
|
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
種子不萌發(fā) |
種子萌發(fā) |
種子不萌發(fā) |
種子不萌發(fā) |
種子萌發(fā) |
(1)1號(hào)和2號(hào)瓶的結(jié)果說(shuō)明種子萌發(fā)要有______________________。3號(hào)瓶和2號(hào)瓶的結(jié)果說(shuō)明種子萌發(fā)要有______________________。4號(hào)瓶和2號(hào)瓶的結(jié)果說(shuō)明種子萌發(fā)要有_______________________。5號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____________________。設(shè)置2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)的作用是_______________________。
(2)若將玉米種子換成萵苣種子,其他處理同上,結(jié)果2號(hào)瓶種子萌發(fā),5號(hào)瓶種子不萌發(fā),說(shuō)明____________________________。
(3)若將種子換成西瓜種子,其他處理同上,結(jié)果2號(hào)瓶種子不萌發(fā),5號(hào)瓶種子萌發(fā),說(shuō)明__________________________。
(4)根據(jù)上述結(jié)果,你認(rèn)為光與植物種子萌發(fā)的關(guān)系是_____________________。
(1)水分 充足的空氣 適當(dāng)溫度 玉米種子萌發(fā)與光照無(wú)關(guān) 對(duì)照 (2)萵苣種子萌發(fā)需要光照 (3)西瓜種子萌發(fā)不能有光照 (4)光照與有的植物種子萌發(fā)無(wú)關(guān),與有的植物種子萌發(fā)有關(guān)
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考查種子萌發(fā)的條件、對(duì)比實(shí)驗(yàn)分析等。種子萌發(fā)都需要適宜的水分、一定的溫度和足夠的空氣(O2)。但光照與種子萌發(fā)的關(guān)系都比較復(fù)雜,大部分植物種子有光無(wú)光均能萌發(fā),萵苣、煙草等種子必須在有光條件下才能萌發(fā),西瓜屬和黑種草屬的種子必須在無(wú)光條件下才能萌發(fā)。
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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:022
編號(hào) 內(nèi)容 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
處理方式 |
擰緊瓶蓋 |
灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋 |
倒入較多清水,使種子淹沒(méi),然后擰緊瓶蓋 |
灑入少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋 |
灑入少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋 |
置于室溫有光環(huán)境中 |
置于室溫有光環(huán)境中 |
置于室溫有光環(huán)境中 |
置于低溫有光環(huán)境中 |
置于室溫黑暗環(huán)境中 |
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實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
種子不萌發(fā) |
種子萌發(fā) |
種子不萌發(fā) |
種子不萌發(fā) |
種子萌發(fā) |
(1)1號(hào)和2號(hào)瓶的結(jié)果說(shuō)明種子萌發(fā)要有______________________。3號(hào)瓶和2號(hào)瓶的結(jié)果說(shuō)明種子萌發(fā)要有______________________。4號(hào)瓶和2號(hào)瓶的結(jié)果說(shuō)明種子萌發(fā)要有_______________________。5號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____________________。設(shè)置2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)的作用是_______________________。
(2)若將玉米種子換成萵苣種子,其他處理同上,結(jié)果2號(hào)瓶種子萌發(fā),5號(hào)瓶種子不萌發(fā),說(shuō)明____________________________。
(3)若將種子換成西瓜種子,其他處理同上,結(jié)果2號(hào)瓶種子不萌發(fā),5號(hào)瓶種子萌發(fā),說(shuō)明__________________________。
(4)根據(jù)上述結(jié)果,你認(rèn)為光與植物種子萌發(fā)的關(guān)系是_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上。實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果如下表,下列敘述正確的是
裝置 | 場(chǎng)所 | 溫度 | 棉花狀態(tài) | 數(shù)日后的現(xiàn)象 |
甲 乙 丙 丁 | 日光 日光 黑暗 黑暗 | 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ | 潮濕 干燥 潮濕 干燥 | 全部發(fā)芽 沒(méi)有發(fā)芽 全部發(fā)芽 沒(méi)有發(fā)芽 |
A.該實(shí)驗(yàn)研究的目的是:探究光照、溫度和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響
B.該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照、溫度和水分,因變量為種子是否萌發(fā)。
C.該實(shí)驗(yàn)選用胚具活性且大小相同的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料屬于對(duì)無(wú)關(guān)變量的控制
D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:種子萌發(fā)只與光照和水分有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
.某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上。實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果如下表,下列敘述正確的是 ( )
裝置 | 場(chǎng)所 | 溫度 | 棉花狀態(tài) | 數(shù)日后的現(xiàn)象 |
甲 乙 丙 丁 | 日光 日光 黑暗 黑暗 | 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ | 潮濕 干燥 潮濕 干燥 | 全部發(fā)芽 沒(méi)有發(fā)芽 全部發(fā)芽 沒(méi)有發(fā)芽 |
A.該實(shí)驗(yàn)研究的目的是:探究光照、溫度和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響
B.該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照、溫度和水分,因變量為種子是否萌發(fā)。
C.該實(shí)驗(yàn)選用胚具活性且大小相同的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料屬于對(duì)無(wú)關(guān)變量的控制
D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:種子萌發(fā)只與光照和水分有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇南四校高三12月月考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)在驗(yàn)證還原性糖的實(shí)驗(yàn)中,選擇甘蔗為生物材料,實(shí)驗(yàn)過(guò)程和方法規(guī)范,但沒(méi)有觀察到相應(yīng)的顏色變化,原因可能是 。
(2)使用低倍顯微鏡觀察到洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的中期圖像后換上高倍物鏡,經(jīng)調(diào)節(jié)形成清晰圖像,但沒(méi)有觀察到中期圖像,原因是 。
(3)“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,使用過(guò)氧化氫酶往往不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。其原因是 。
(4)某同學(xué)欲探究當(dāng)?shù)赜∪緩S排出的廢水對(duì)生物染色體變異有無(wú)影響,請(qǐng)你利用洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料幫助該同學(xué)提出一個(gè)研究課題: 。
(5)某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,然后把胚具有活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
裝置 |
場(chǎng)所 |
溫度 |
棉花 |
數(shù)日后的現(xiàn)象 |
甲 乙 丙 丁 |
日光 日光 黑暗 黑暗 |
23°C 23°C 23°C 23°C |
潮濕 干燥 潮濕 干燥 |
全部發(fā)芽 沒(méi)有發(fā)芽 全部發(fā)芽 沒(méi)有發(fā)芽 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)與 無(wú)關(guān),與 有關(guān)。
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