下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
B、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白
C、線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細(xì)胞膜的功能,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:1、細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種:細(xì)胞間直接接觸(如精卵結(jié)合)、化學(xué)物質(zhì)的傳遞(如激素的調(diào)節(jié))和高等植物細(xì)胞的胞間連絲.
2、有氧呼吸的第三階段:[H]和氧氣結(jié)合生成水,合成大量ATP.
3、核膜上的核孔實現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,可讓蛋白質(zhì)和RNA進(jìn)出,但具有選擇性.
解答: 解:A、細(xì)胞膜上的受體不是細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu),有些細(xì)胞靠特殊通道進(jìn)行交流,如植物細(xì)胞間的胞間連絲,A錯誤;
B、葡萄糖進(jìn)入肌細(xì)胞的方式是主動運輸,需要載體蛋白的協(xié)助,故肌細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白,B正確;
C、在線粒體內(nèi)膜上,進(jìn)行有氧呼吸的第三階段,[H]和氧氣結(jié)合生成水,合成大量ATP,這兩個過程都需要酶的催化,C錯誤;
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA出入細(xì)胞核,但具有選擇透過性,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查物質(zhì)的跨膜運輸、信息交流、有氧呼吸的過程、核孔的功能,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中,屬于原核生物的是( 。
A、水稻B、大腸桿菌
C、洋蔥D、果蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是水稻葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及其生理過程圖解,其中字母代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)字表示氣體進(jìn)出細(xì)胞的過程.請據(jù)圖回答:

(1)圖中進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是
 
.從圖中可以看出,該細(xì)胞器進(jìn)行光合作用所需的CO2可以來自大氣,也可以來自細(xì)胞中的
 
(填寫1種細(xì)胞器).
(2)從圖中可以看出,該細(xì)胞光合作用為有氧呼吸提供的物質(zhì)是
 
 

(3)在過程①~④中,若該細(xì)胞在某一時刻只進(jìn)行過程②和④,說明該細(xì)胞此時的光合作用強度
 
(填寫“大于”、“等于”或“小于”)有氧呼吸強度.
(4)圖中A~F所示的部位中,能產(chǎn)生ATP的有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是(  )
A、造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過程是不可逆的
B、老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞
C、分化后的不同組織細(xì)胞中RNA、蛋白質(zhì)種類完全不同
D、細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物進(jìn)行各種生理功能的效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液、淋巴等
B、內(nèi)環(huán)境生成與回流的組織液中氧氣的含量相等
C、內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,作用于靶細(xì)胞或靶器官
D、內(nèi)環(huán)境是機體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,a、b處的箭頭表示血液流動的方向.下列說法正確的是( 。
A、③是人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場所
B、若②為肝臟細(xì)胞,則饑餓時血糖濃度b處高于a處
C、①③中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換
D、毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種離子的跨膜運輸,但順序打亂了,正確順序以及這些圖代表的過程分別是( 。
A、D-C-B-A,主動運輸
B、C-B-D-A,主動運輸
C、A-B-D-C,被動運輸
D、A-D-B-C,被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

對比DNA和RNA的化學(xué)成分,RNA特有的是( 。
A、核糖和胸腺嘧啶
B、核糖和尿嘧啶
C、脫氧核糖和尿嘧啶
D、脫氧核糖和胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩個學(xué)生在研究溫度對兩種天然酶的作用后,繪制了數(shù)據(jù)圖,觀察他們的數(shù)據(jù)圖,下列說法正確的是( 。
A、酶A的最適溫度是60℃
B、兩種酶的反應(yīng)速度相等的溫度條件是50℃
C、兩種酶有相同的最適溫度范圍
D、每種酶在0℃都會失去活性

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同步練習(xí)冊答案