下圖甲是高等動物（2N）細胞亞顯微結構示意圖，圖乙是該動物體內5個不同時期細胞分裂圖。下列敘述有誤的是

A．若圖甲是該動物的睪丸細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中ABCDE 所示的分裂圖象

B．圖甲細胞在發(fā)生分裂時，參與分裂過程的細胞器有①②⑧

C．如果乙圖中分裂的細胞沒有發(fā)生基因突變，則圖中使復制后相同基因分開的是B 、C細胞分裂圖像

D．基因重組和基因分離的時期是乙圖中A 、E和C，C 、D細胞都含有兩個染色體組

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示綠色植物體內某些代謝過程中物質的變化，A、B、C分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是

A．水參與C中第二階段的反應

B．B在葉綠體類囊體薄膜上進行

C．A中產生的O2參與C的第二階段

D．X代表的物質從葉綠體的基質移向葉綠體的類囊體薄膜

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收

B. 該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關

C. 氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATP

D. 與空氣相比，氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省福州市等校高三上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞呼吸的敘述，其中正確的是

A．無氧、干燥的環(huán)境細胞呼吸最弱，有利于果蔬儲藏

B．水稻根部主要進行無氧呼吸，以適應缺氧環(huán)境

C．用玉米經酵母菌發(fā)酵產生酒精來替代汽油，主要利用了酵母菌的無氧呼吸

D．馬拉松比賽中人體主要是從分解有機物產生乳酸的過程中獲得能量

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試五生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養(yǎng)結構，下表列出了各種群同化的能量。圖1表示有關種群乙的能量變化，其中①～⑦表示能量值的多少。圖2是種群乙10年內種群數(shù)量變化的情況，圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。

（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)_____________________。

（2）若甲的數(shù)量減少，戊的數(shù)量_______（會或不會）發(fā)生明顯變化。

（3）圖1中____（數(shù)字）=2×107，C表示___________。

（4）乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別，說明_____________離不開信息傳遞。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪些方法能更好的儲存水果和糧食（ ）

A．增加CO2濃度 B．適當降低溫度 C．抽掉O2 D．適當升高溫度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中物質與功能對應正確的是（ ）

A．生命活動的主要承擔者﹣﹣﹣蛋白質

B．遺傳信息的攜帶者﹣﹣﹣核酸

C．細胞中主要的能源物質﹣﹣﹣脂肪

D．細胞中主要的儲能物質﹣﹣﹣糖類

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成染色質的組要物質成分是（ ）

A．DNA和蛋白質 B．DNA和RNA

C．RNA和蛋白質 D．磷酸和DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的示意圖，下列相關說法中，錯誤的是（ ）

A．甲、乙表示體液調節(jié)和免疫調節(jié)

B．三種調節(jié)方式中，神經調節(jié)占主導地位

C．丙、丁可以表示溫度和酸堿度

D．內環(huán)境的理化性質不可以變化，否則機體就不能進行正常的生命活動

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同步練習冊答案