對(duì)燕麥胚芽鞘做如下圖所示處理：

①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮��；③在尖端橫向插入云母片；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定濃度長(zhǎng)素的瓊脂小塊；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定濃度的生長(zhǎng)素的瓊脂小塊，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。都用單側(cè)光照射。

看圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）有單側(cè)光照射時(shí)，仍直立生長(zhǎng)的有 。

（2）彎向光源生長(zhǎng)的有 。

（3）向光彎曲生長(zhǎng)的原因是 。

（4）以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，胚芽鞘具有 ，感受光刺激的部位在 ，向光彎曲生長(zhǎng)的部位在 。胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生 ，從尖端運(yùn)輸?shù)较虏�，運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u> 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
B．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
C．原核生物細(xì)胞無(wú)線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸
D．酵母菌細(xì)胞有線粒體，也有葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于人體內(nèi)激素和酶的敘述，正確的是（　�。�
A．酶和激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)B．酶可以為生化反應(yīng)提供活化能
C．酶和激素在起作用時(shí)均有特異性D．酶和激素均能調(diào)節(jié)生物體的代謝

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，有關(guān)分析正確的是

A．4號(hào)患甲病說(shuō)明1號(hào)和2號(hào)遵循基因的自由組合定律

B．6號(hào)和7號(hào)與甲病有關(guān)的基因型相同的概率為1/3

C．從1號(hào)個(gè)體及子女推知乙病是常染色體隱性遺傳病

D．若3號(hào)不攜帶乙病基因，則乙病是X染色體隱性遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示精卵相遇示意圖。仔細(xì)讀圖,回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出各部分名稱:① ;② ;

（2）精子與卵子相遇, 內(nèi)的某些酶類釋放出來(lái),可直接溶解 之間的物質(zhì),形成精子穿越 的通道。當(dāng)精子觸及卵黃膜的瞬間,會(huì)產(chǎn)生阻止后來(lái)精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng),稱為 。

（3）精子入卵后,形成一個(gè)新的核即 。

（4）合子形成后即在輸卵管內(nèi)進(jìn)行有絲分裂,開(kāi)始發(fā)育。發(fā)育到 時(shí)期前,每個(gè)細(xì)胞都具有全能性;發(fā)育到囊胚期,聚集在胚胎一端,個(gè)體較大的細(xì)胞稱為 。如果在囊胚期進(jìn)行胚胎分割,為不影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,應(yīng)將 均等分割。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

決定種群個(gè)體數(shù)量變動(dòng)的因素，主要是

A．出生率和死亡率 B．年齡組成和性別比例

C．種群密度 D．遷出率和遷入率

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在以下4種細(xì)胞工程技術(shù)中，培育出的新個(gè)體中，體內(nèi)遺傳物質(zhì)均來(lái)自一個(gè)親本的是

A．動(dòng)物細(xì)胞融合 B．植物組織培養(yǎng)

C．植物體細(xì)胞雜交 D．細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出各個(gè)階段的名稱：B． ，C． 。

（2）寫(xiě)出圖中各標(biāo)號(hào)的名稱：[2] ，[5] 。

（3）A時(shí)期的細(xì)胞具有發(fā)育上的 性， 時(shí)期（填標(biāo)號(hào)）開(kāi)始出現(xiàn)細(xì)胞分化。

（4）[2]將來(lái)發(fā)育成 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東七校聯(lián)合體高三下第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)膜蛋白的敘述，錯(cuò)誤的是

A．部分膜蛋白具有催化作用

B．膜蛋白在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)對(duì)稱分布

C．載體的種類決定細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收物質(zhì)的種類

D．膜蛋白的種類和含量決定了生物膜功能的復(fù)雜程度

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