Question

如圖為Ⅰ、Ⅱ兩種植物光合速率與光強度和CO₂濃度的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述最正確的（　�。�

• A、在曲線OA段，兩種植物光合速率的限制因素是CO₂濃度
• B、在E-F光強度范圍內(nèi)，影響兩種植物光合速率的因素是光照強度
• C、影響植物II出現(xiàn)C、D兩點差異的主要因素是CO₂濃度
• D、植物Ⅱ?qū)�CO₂的利用率高于植物Ⅰ

Answer 1

考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化

專題：

分析：植物在光照條件下進(jìn)行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進(jìn)行，為細(xì)胞的各項生命活動提供能量．據(jù)此分析解答．

解答： 解：A、曲線OA段，在不同的二氧化碳的濃度下，植物的光合速率是一樣的，此時的限制因素主要是光照強度，A錯誤；
B、在EF段，不同的二氧化碳濃度下，植物的光合速率不同，此時限制因素主要是二氧化碳濃度和光照強度，B錯誤；
C、植物II出現(xiàn)C、D兩點時的光照強度是一樣的，變量是二氧化碳濃度，影響植物II出現(xiàn)C、D兩點差異的主要因素是CO₂濃度，C正確；
D、在相同二氧化碳濃度條件下，植物Ⅰ的光合速率更強，植物Ⅰ對二氧化碳的利用率更高，D錯誤．
故選：C．

點評：本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力，能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力．