【題目】人體細(xì)胞中主要的糖類物質(zhì)是 ( )
A. 葡萄糖和糖原 B. 葡萄糖和蔗糖
C. 纖維素和淀粉 D. 核糖和麥芽糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種有機(jī)化合物,X是細(xì)胞生命活動所需的主要能源物質(zhì),Y為構(gòu)成細(xì)胞膜的成分.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 膽固醇可優(yōu)先通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),與Y有關(guān)
B. 細(xì)胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z
C. 細(xì)胞膜上的Z是可以運(yùn)動的,而Y是靜止的
D. 如果X被人的紅細(xì)胞吸收,需要載體蛋白,不需要能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)DNA復(fù)制時(shí),圖中①處的變化是 , 條件是需要和 .
(2)若Y鏈?zhǔn)荶鏈的模板,Z的堿基順序由上而下是 .
(3)這一DNA分子中堿基順序具有性.
(4)圖中共有密碼子個(gè).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對于孟德爾的一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)“假說—演繹法”的敘述錯(cuò)誤的是
A. 孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”
B. “測交實(shí)驗(yàn)”是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)
C. 孟德爾成功的原因之一是應(yīng)用統(tǒng)計(jì)法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
D. “F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示表示細(xì)胞中的5類有機(jī)化合物的關(guān)系,每個(gè)橢圓形代表一種有機(jī)物,下面列出這5種化合物名稱中最合理的一組是( )
A.①~⑤:維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶
B.①~⑤:激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶
C.①~⑤:酶、蛋白質(zhì)、維生素、脂質(zhì)、激素
D.①~⑤:維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
C. 有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解
D. H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞間信息交流的部分方式。下列說法哪些是正確的
①細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
②圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識別和結(jié)合
③A細(xì)胞分泌的激素,可隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞
④圖2中甲是靶細(xì)胞,乙表示發(fā)出信號的細(xì)胞
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是用集合的方法表示各種概念之間的關(guān)系,如表中與圖示相符的選項(xiàng)是( )
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 生態(tài)系統(tǒng) | 生物群落 | 種群 | 物種 |
B | 脂質(zhì) | 固醇 | 性激素 | 雄性激素 |
C | 真核細(xì)胞 | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 細(xì)胞器 |
D | 原核生物 | 細(xì)菌 | 曲霉菌 | 大腸桿菌 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若組成蛋白質(zhì)的氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是130,那么一個(gè)由1條肽鏈共28個(gè)氨基酸所組成的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量是( )
A. 3154 B. 3640 C. 4144 D. 4126
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