【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)比較該圖A,B兩部分,高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有(填標(biāo)號(hào)).若B是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有 . 若B是藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有 . 如果B是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[] .
(2)若A是昆蟲(chóng)的肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[]較多,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要多.
(3)若B是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于[] .
(4)若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用染液著色,用B作觀察⑥的實(shí)驗(yàn)材料是否可以? , 原因 .
(5)在動(dòng)物、植物細(xì)胞均有分布,但功能卻有差異的細(xì)胞器是[] .
【答案】
(1)⑨⑩;①或中心體;③;⑩;葉綠體
(2)⑥;線粒體;能量
(3)⑨;液泡
(4)健那綠;不可以;因?yàn)樗腥~綠體,葉綠體的綠色影響了被健那綠染成藍(lán)綠色的線粒體的觀察
(5)⑦;高爾基體
【解析】解:(1)高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有⑨液泡、⑩葉綠體,衣藻是低等植物,其細(xì)胞含有中心體,藍(lán)藻是原核細(xì)胞,只有核糖體一種細(xì)胞器,植物的根毛細(xì)胞,沒(méi)有葉綠體.(2)昆蟲(chóng)的肌細(xì)胞,需要能量較多,結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng),故該細(xì)胞的線粒體較多.(3)紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的色素主要存在于液泡.(4)若在高倍顯微鏡下觀察⑥線粒體需用健那綠染液著色,一般不用葉肉細(xì)胞觀察線粒體,因?yàn)樗腥~綠體,葉綠體的綠色影響了被健那綠染成藍(lán)綠色的線粒體的觀察.(5)在動(dòng)物、植物細(xì)胞均有分布,但功能卻有差異的細(xì)胞器是高爾基體,高爾基體在植物細(xì)胞中和細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中和細(xì)胞的分泌物形成有關(guān).
所以答案是:(1)⑨⑩;①或中心體 ③;⑩葉綠體(2)⑥線粒體 能量(3)⑨液泡(4)健那綠 否/不可以 因?yàn)樗腥~綠體,葉綠體的綠色影響了被健那綠染成藍(lán)綠色的線粒體的觀察.(5)⑦高爾基體
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無(wú)核膜、無(wú)核仁,沒(méi)有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖象或曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同
B. 圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式
C. 環(huán)境中氧濃度變化對(duì)圖示代表的所有運(yùn)輸方式均有影響
D. 抗體和唾液淀粉酶的釋放方式均與戊圖代表的方式相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是真核細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示物質(zhì).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.①②③在細(xì)胞膜上都不是靜止的
B.細(xì)胞識(shí)別與①有關(guān)
C.②在細(xì)胞膜上的分布是不均勻的
D.③的單分子層面積等于該細(xì)胞所有膜面積的兩倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物扦插繁殖時(shí),需要對(duì)插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進(jìn)插枝成活。其原因是
①芽和幼葉生長(zhǎng)迅速,容易成活
②芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
③芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)生根
④去除成熟葉片可降低蒸騰作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與松樹(shù)相比,生活在其上面的松鼠特有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是( )
A.器官 B.種群 C.組織 D.系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體某些組織的含水量近似,但形態(tài)卻不同,例如,心肌含水約79%而呈堅(jiān)韌的形態(tài),血液含水約82%卻呈川流不息的液態(tài),對(duì)這種差異的解釋是( )
A.心肌內(nèi)含較多結(jié)合水
B.血液中全是結(jié)合水
C.心肌內(nèi)含較多自由水
D.血液中全是自由水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA分子的基本組成單位——脫氧核苷酸中含有( )
A. 核糖、磷酸、堿基 B. 脫氧核糖、磷酸、堿基
C. 葡萄糖、磷酸、堿基 D. 核糖、磷酸、腺苷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科學(xué)家用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞,并利用顯微鏡觀察,回答下列問(wèn)題:
(1)放射性最早出現(xiàn)在細(xì)胞器(填標(biāo)號(hào))中.在合成抗體的過(guò)程中產(chǎn)生了3H2O,H2O中的3H來(lái)自于氨基酸的 , 抗體分泌到細(xì)胞外的方式是 , 主要由圖中細(xì)胞器(填標(biāo)號(hào))體供能量.
(2)若圖為口腔上皮細(xì)胞,想觀察⑤結(jié)構(gòu),常用(染色劑名稱(chēng))染色.
(3)如果用某種藥物處理圖所示的細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對(duì)K+的吸收速率大大降低,而對(duì)其它離子的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用原理是 .
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