14.關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞只是數(shù)量增多
B.細(xì)胞衰老主要由細(xì)胞外部因素決定,細(xì)胞內(nèi)酶活性降低
C.細(xì)胞凋亡不受遺傳機(jī)制決定,細(xì)胞非程序性死亡
D.癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移

分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),但不同細(xì)胞也會(huì)表達(dá)相同的基因,如呼吸酶基因.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、癌細(xì)胞的特征有:(1)具有無(wú)限增殖的能力;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;(3)細(xì)胞表面發(fā)生改變,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)降低,導(dǎo)致細(xì)胞彼此間的黏著性減小,易于擴(kuò)散轉(zhuǎn)移;(4)失去接觸抑制.

解答 解:A、基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化,細(xì)胞數(shù)量未變,種類(lèi)增多,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞衰老主要由細(xì)胞內(nèi)部因素決定,細(xì)胞內(nèi)部分酶活性降低,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞凋亡是受遺傳機(jī)制決定的,屬于細(xì)胞程序性死亡,C錯(cuò)誤;
D、癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,黏著性降低,細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的根本原因;識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念,明確細(xì)胞凋亡對(duì)生物體是有利的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖1為某溫帶稀樹(shù)草原食物網(wǎng)的一部分示意圖,圖2為某生物的種群密度與出生率、死亡率的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在狼與兔的捕食與被捕食過(guò)程中,反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存.從生物進(jìn)化的角度分析,這是二者相互選擇的結(jié)果;從生態(tài)學(xué)的角度分析,信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展.
(2)若圖2所示的種群為某鼠種群.在C點(diǎn)時(shí),鼠種群的年齡組成類(lèi)型為增長(zhǎng)型.在無(wú)遷入和遷出的情況下,該種群數(shù)量每年均以150%的速率(出生率-死亡率)增長(zhǎng),若該種群初始數(shù)量為N0,則兩年后它們的數(shù)量將達(dá)到6.25N0
(3)采用樣方法調(diào)查該稀樹(shù)草原中風(fēng)信子的種群密度,選取樣方的關(guān)鍵在于隨機(jī)取樣.若同時(shí)統(tǒng)計(jì)各樣方中物種數(shù)目,則可以起到調(diào)查物種豐富度的作用.
(4)在圖1所示的稀樹(shù)草原食物網(wǎng)中,共有食物鏈5條,其中未呈現(xiàn)出的生態(tài)系統(tǒng)成分有非生物的物質(zhì)和能量、分解者等.該食物網(wǎng)中,最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去向與其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)的區(qū)別在于能量不流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí).假設(shè)每種動(dòng)物從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同生物中獲得的能量相同且能量傳遞效率均為10%,若狼種群增重20kg,需要消耗草71000kg.
(5)某年氣溫明顯增高,食物豐富,稀樹(shù)草原昆蟲(chóng)數(shù)量也增多,但并沒(méi)有呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)的狀態(tài),這是由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果.多年來(lái),該稀樹(shù)草原牧民大力植樹(shù)種草,使草原生境明顯好轉(zhuǎn),牧業(yè)產(chǎn)量呈持續(xù)增長(zhǎng)勢(shì)頭,說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)能影響群落演替的速度和方向,也使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性得以增強(qiáng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.圖甲是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖,圖乙是甲的局部放大.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲乙兩圖可能表示的細(xì)胞是A.
A.黑藻葉肉細(xì)胞           B.大腸桿菌細(xì)胞
C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞      D.人口腔上皮細(xì)胞
(2)圖乙中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是①④(填編號(hào)).
(3)若把甲圖細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,圖中⑥處液體濃度將增大,在此過(guò)程中相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)是原生質(zhì)層.
(4)在光照充足處,給圖甲所示的細(xì)胞提供14CO2,在結(jié)構(gòu)①中14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2-→14C3-→(14CH2O) (用箭頭和物質(zhì)名稱表示).
(5)圖甲和人體肝細(xì)胞均經(jīng)過(guò)有絲分裂過(guò)程形成,在形成過(guò)程中,表現(xiàn)不同的時(shí)期主要是前期和末期期.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示促甲狀腺激素釋放激素,②表示促甲狀腺激素.
(2)若給該動(dòng)物注射一定量激素③,血液中激素①和②的濃度的變化是降低;
若切除該動(dòng)物的甲狀腺,血液中激素①和②的濃度的變化是增多.
(3)穩(wěn)態(tài)是人體細(xì)胞正常代謝的必要條件.甲狀腺激素含量的相對(duì)穩(wěn)定有賴于反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在實(shí)踐中應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.中耕松土是為了促進(jìn)植物根細(xì)胞有氧呼吸
B.果蔬儲(chǔ)藏在低溫、低氧和干燥環(huán)境中可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
C.用透氣的“創(chuàng)可貼”包扎傷口可避免厭氧病原菌繁殖
D.慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)可避免無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸使肌肉酸脹乏力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( 。
A.腺嘌呤(A)與胸腺嘧啶(T)之間通過(guò)肽鍵連接
B.堿基對(duì)排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性
C.磷酸和五碳糖排列在雙螺旋結(jié)構(gòu)的內(nèi)側(cè)
D.堿基對(duì)構(gòu)成DNA分子的基本骨架

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,下列分析合理的是( 。
A.①表示種群基因頻率的改變
B.②表示自然選擇,決定生物進(jìn)化的方向
C.④表示生殖隔離,是新物種形成的必要條件
D.⑤表示DNA分子的多樣性,是共同進(jìn)化的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)需要載體而不需要能量的是( 。
A.水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞B.K+被吸入進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞D.氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列生物群體中,屬于種群的是( 。
A.一個(gè)湖泊中的全部魚(yú)B.一片森林中的全部蛇
C.一塊農(nóng)田中的全部老鼠D.一片草地的所有蒲公英

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同步練習(xí)冊(cè)答案