Question

如圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離所需要的條件

 

．
（2）圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為

 

，若要觀察減數(shù)分裂過程，常用植物的

 

做切片，實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為

 

．
（3）色素可通過層析法分離，常用的分析液是

 

，圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中

 

．（可多選）
A．色素的種類　　　　　　　B．不同色素在層析液中溶解度的相對大小             C．不同色素的相對含量　　      　D．各種色素的顏色
（4）某同學(xué)在秋天做色素提取分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，提取和分離過程操作正確，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2，最可能的原因是

 

．
（5）如果基因型為AaBb的洋蔥初級卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成基因型為Ab的卵細(xì)胞，請畫出該初級卵母減數(shù)第一次分裂后期染色體變化示意圖（兩對基因分別位于兩對染色體上）．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),觀察細(xì)胞的有絲分裂,減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化

專題：

分析：閱讀題干和題圖可知，本題的知識點(diǎn)是質(zhì)壁分離、有絲分裂、色素提取和分離，梳理相關(guān)知識點(diǎn)，分析圖解，根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答．

解答： 解：（1）根據(jù)細(xì)胞壁和半透膜的伸縮性不同，要具有成熟的植物細(xì)胞（有大液泡）、有活性、細(xì)胞外液濃度大于細(xì)胞內(nèi)液濃度會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象．
（2）D是有絲分裂的中期，E是有絲分裂的后期，染色體之比為1：2，要觀察減數(shù)分裂過程，常用植物的花藥做切片，實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片．
（3）分離色素原理是各色素隨層析液--石油醚在濾紙上擴(kuò)散速度不同從而分離色素，溶解度大擴(kuò)散速度快；溶解度小擴(kuò)散速度慢．濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)，故選ABCD．
（4）葉綠素的合成和分解受光照和溫度的影響，在秋天由于氣溫下降，葉綠素在低溫下易被破壞，且生成很難．
（5）根據(jù)基因型為AaBb的洋蔥初級卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成基因型為Ab的卵細(xì)胞，說明在減數(shù)第一次分裂后期，含A和b基因的染色體自由組合在一起，移向了體積較大的細(xì)胞一極，分裂后存在于次級卵母細(xì)胞中，再經(jīng)過減數(shù)第二次分裂形成基因型為Ab的卵細(xì)胞．
故答案為：
（1）成熟的植物細(xì)胞有大液泡、有活性、細(xì)胞外液濃度大于細(xì)胞內(nèi)液濃度（水勢相反）
（2）1：2    花藥   解離→漂洗→染色→制片　 
（3）石油醚      ABCD
（4）葉綠素在低溫下易被破壞，且生成很難  
（5）

點(diǎn)評：本題考查實(shí)驗(yàn)和探究的相關(guān)知識，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用．