A、神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射 |
B、大多數(shù)反射需要多個(gè)神經(jīng)元參與 |
C、興奮時(shí)神經(jīng)纖維內(nèi)局部電流方向與興奮傳導(dǎo)是一致的 |
D、細(xì)胞生物生命活動(dòng)都需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
表現(xiàn)型 | 紅眼長(zhǎng)翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長(zhǎng)翅 | 白眼殘翅 |
雌性 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄性 | 3 | 1 | 3 | 1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該圖表示翻譯的過(guò)程,圖中核糖體從左向右移動(dòng) |
B、多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同 |
C、若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)水分子,則該肽鏈中至少含有102個(gè)O原子 |
D、細(xì)胞中核糖體越多,合成一條肽鏈所需時(shí)間越短 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
3 |
8 |
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該圖說(shuō)明細(xì)胞分裂素和赤霉素解除種子的休眠作用具有兩重性 |
B、該圖說(shuō)明脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)起抑制作用 |
C、該圖說(shuō)明植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
D、該圖中各種激素的含量從根本上說(shuō),是基因組程序性表達(dá)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)一證明感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端 |
B、實(shí)驗(yàn)二證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以通過(guò)瓊脂片傳遞給下部 |
C、實(shí)驗(yàn)三證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng),是尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的 |
D、實(shí)驗(yàn)四證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種吲哚乙酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
子代果蠅統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表 | ||||||||||||
子代性別 | 灰色紅眼 | 灰色白眼 | 黑色紅眼 | 黑色白眼 | ||||||||
雌性 |
| 0 |
| 0 | ||||||||
雄性 |
|
|
|
| ||||||||
注:體色基因用A、a表示,眼色基因用W、w表示. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1mol | B、72mol |
C、28mol | D、36mol |
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