如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是( )

A.①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子,代表20種氨基酸

B.若①中有一個堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

C.①上的一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

D.①只有與⑥結(jié)合后才能發(fā)揮它的作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示科學(xué)家通過不同的實(shí)驗(yàn)途徑培育牽牛花植株(AaBb,兩對基因獨(dú)立遺傳)新品種示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)途徑1育種原理是基因重組,經(jīng)該途徑培育基因型為aaBB種子,選種應(yīng)從F2開始,原因是從F2開始出現(xiàn)性狀分離;途徑2的育種優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限.
(2)品種A與途徑3中幼苗(秋水仙素處理前)基因型相同的概率為25%.
(3)物種形成的三個環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇、隔離,品種C與B不是同一個物種的原因是B、C兩品種間存在生殖隔離(或B、C雜交不能產(chǎn)生可育的后代).

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是

A.變形蟲、水綿、香菇 B.煙草、草履蟲、大腸桿菌

C.小麥、番茄、大豆 D.酵母菌、靈芝、豌豆

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

家貓的毛色由兩對等位基因控制,A和a位于常染色體上,B和b位于X染色體上,有A時為白毛,基因型為aa時毛色則受B和b控制:B和b分別控制黑毛、黃毛,同時有B、b的個體為黑黃相間的花斑貓,F(xiàn)有一只花斑貓和一只白貓生下了3只小貓,其中1只為黃毛雌貓。則關(guān)于另外2只小貓的推理不成立的是( )

A.分別為黃毛雄貓、白毛雌貓

B.分別為黑毛雄貓、白毛雄貓

C.分別為白毛雄貓、黑毛雌貓

D.分別為白毛雌貓、花斑雌貓

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述正確的是( )

A.生物變異的根本來源主要發(fā)生在DNA→DNA的過程中

B.用光學(xué)顯微鏡能直接觀察到染色體結(jié)構(gòu)變異和基因突變

C.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

D.生物進(jìn)化過程不一定伴隨著基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

秋海棠的葉落入潮濕的土壤后,可發(fā)育成完整的幼苗,這一過程不涉及( )

A.細(xì)胞的全能性 B.同源染色體聯(lián)會

C.細(xì)胞衰老凋亡 D.植物激素的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響,多個興趣小組設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。

實(shí)驗(yàn)材料和用具:100mL量筒、20W至500W的臺燈、冷開水、NaHC03、黑藻等等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

① 準(zhǔn)備6套如圖所示裝置,編號為1~6。在瓶中各加入約500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿。

② 取6等分黑藻分別放入1~6號裝置。

③ 將6套裝置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺燈等距離地分別照射1~6號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。(實(shí)驗(yàn)過程中溫度保持不變。)

④ 30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,回答有關(guān)問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是__________。實(shí)驗(yàn)中光合作用強(qiáng)度用 表示。

(2)根據(jù)裝置圖,上表中各組次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是如何讀出的? _____________________

(3)黑藻葉細(xì)胞產(chǎn)生氧氣的場所是葉綠體的 。上表中測得的氧氣量并非光合作用實(shí)際

產(chǎn)生的氧氣量,其原因是______________。

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論:

(5)將表格中實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成柱形圖。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述正確的是( )

A.所有的酶都是在核糖體中合成的

B.所有的活細(xì)胞都能合成酶

C.溫度過高或過低都會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)

D.酶不能在生物體外發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.春天,很多植物同時開花,花粉在空氣中傳播后,也很容易黏附到其他植物的柱頭上,但這些花粉不能萌發(fā).而落到同種植物柱頭上的花粉可以萌發(fā),這依賴于( 。
A.細(xì)胞分泌物的信息傳遞
B.花粉和柱頭細(xì)胞的細(xì)胞膜之間信號分子與受體的識別
C.花粉與柱頭細(xì)胞間的胞間連絲
D.花粉與柱頭細(xì)胞中核酸的一致性

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