下列各項(xiàng)中,屬于種群的是( )

A.一個(gè)池塘中的全部衣藻

B.一個(gè)池塘中的全部水生植物

C.一個(gè)池塘中的全部生物

D.一個(gè)池塘中的全部生物和非生物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.“黃金搭檔”維生素片中含有Ca、Fe、Zn、Cu等元素,其中屬于組成生物體的大量元素的是( 。
A.CaB.FeC.ZnD.Cu

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.科學(xué)工作者為了檢測(cè)和預(yù)報(bào)某草原鼠害的發(fā)生情況,采用標(biāo)志重捕法對(duì)田鼠種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在最初調(diào)查的一個(gè)月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.5%,下列分析正確的是( 。
A.最初調(diào)查的一個(gè)月內(nèi),田鼠種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
B.田鼠種群增長(zhǎng)的模型可構(gòu)建為Nt=N0λt,其中λ為1.5
C.若已被捕捉、標(biāo)記過(guò)的田鼠不易再次捕捉到,則估算數(shù)值會(huì)偏大
D.數(shù)月之后,當(dāng)田鼠種群的出生率等于死亡率時(shí),是防治鼠害的最佳時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是利用基因工程方法生產(chǎn)重組人生長(zhǎng)激素的有關(guān)資料.圖中質(zhì)粒表示基因工程中經(jīng)常用的載體-pBR322質(zhì)粒,Ampr表示青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因.根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題(限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ切割形成的末端均不相同):

(1)只能從垂體細(xì)胞提取人生長(zhǎng)激素mRNA,不能從其他細(xì)胞提取的原因是因?yàn)榛蜻x擇性表達(dá),人生長(zhǎng)激素基因只在垂體細(xì)胞中表達(dá),不在其他細(xì)胞內(nèi)表達(dá).
(2)過(guò)程③往往通過(guò)PCR獲得,此過(guò)程須添加引物,所以設(shè)計(jì)引物時(shí)一定要有一段已知人生長(zhǎng)激素基因的脫氧核苷酸序列.
(3)過(guò)程④順利進(jìn)行的前提之一是需要在目的基因兩側(cè)位置上連接合適的限制酶識(shí)別序列.以下組合正確的是A、C.
A.EcoRⅠ和PstⅠB.PstⅠ和HindⅢC.HindⅢ和EcoRⅠ
(4)如果目的基因兩側(cè)只連接限制酶PstⅠ的識(shí)別序列,現(xiàn)用限制酶PstⅠ切割目的基因和質(zhì)粒pBR322,完成過(guò)程④、⑤后,將三角瓶?jī)?nèi)的大腸桿菌(不含Ampr、Tetr抗性質(zhì)粒)先接種到甲培養(yǎng)基上,一段時(shí)間后,菌落的生長(zhǎng)狀況如圖所示.接種到甲培養(yǎng)基上的目的是篩選含四環(huán)素抗性基因的大腸桿菌,含有目的基因的大腸桿菌在乙、丙培養(yǎng)基上的存貨狀態(tài)分別是在乙中不能存活、在丙中存活.轉(zhuǎn)化后的細(xì)胞中是否含有人生長(zhǎng)激素基因,也可以用DNA分子雜交方法進(jìn)行檢測(cè).
(5)酵母菌細(xì)胞也常常作為基因工程的受體細(xì)胞,與大腸桿菌等細(xì)菌相比,其優(yōu)點(diǎn)是在蛋白質(zhì)合成后,細(xì)胞可以對(duì)其進(jìn)行加工(或修飾)并分泌到細(xì)胞外,便于提取.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列陸地生物群落中,物種豐富度最高的是( )

A.荒漠 B.草原 C.熱帶雨林 D.苔原

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.艾滋病毒破壞B淋巴細(xì)胞,使人體免疫系統(tǒng)癱瘓

B.艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

C.艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥

D.與艾滋病人共用剃須刀可能會(huì)感染HIV

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

給正常生活的小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠出現(xiàn)休克現(xiàn)象,要使其及時(shí)復(fù)蘇可注射適量的( )

A.甲狀腺激素 B.葡萄糖液

C.生理鹽水 D.生長(zhǎng)激素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A.由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧

B.草履蟲等動(dòng)物完成反射都依賴此結(jié)構(gòu)

C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題

把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi),發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會(huì)變黃.該過(guò)程中起作用的激素是( )

A.乙烯 B.脫落酸 C.赤霉素 D.生長(zhǎng)素

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同步練習(xí)冊(cè)答案