分析 小鼠B細(xì)胞是作為抗原被注射到家兔體內(nèi)引起特異性免疫反應(yīng)產(chǎn)生抗體使得家兔血清中含有針對小鼠B細(xì)胞的抗體,此過程屬于體液免疫;此時的家兔血清同樣能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán),但是T細(xì)胞并沒有被注射的家兔體內(nèi)沒有引起特異性體液免疫反應(yīng).然而未經(jīng)免疫的家兔血清不含針對小鼠B細(xì)胞的抗體,同時不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán),已免疫家兔血清與未免疫家兔血清的區(qū)別就是否含有針對小鼠B細(xì)胞的抗體,再根據(jù)抗體的轉(zhuǎn)移性,可以推斷出小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原.
解答 解:A、小鼠B細(xì)胞沒有進(jìn)入到家兔的細(xì)胞內(nèi)部,不會誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫,A錯誤;
B、由于采用的是家兔的血清,血清沒有免疫細(xì)胞,所以小鼠T細(xì)胞不能誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫,B錯誤;
C、同一生物體具有相同的抗原決定簇,所以小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原,導(dǎo)致經(jīng)過免疫的家兔血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán),C正確;
D、小鼠和家兔屬于不同的生物,小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞不具有相同抗原,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題主要考查免疫學(xué)基礎(chǔ)知識,即特異性免疫、抗原和抗體的概念和特點(diǎn),意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為$\frac{1}{6}$ | |
B. | 乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期,則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條 | |
C. | 丙圖家系中可能是伴X顯性遺傳病 | |
D. | 丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW兩種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄形成mRNA | |
B. | 乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成乳酸 | |
C. | 黑藻光合作用的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體 | |
D. | 肺炎雙球菌的同化作用類型為異養(yǎng)型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾定律否定融合遺傳的觀點(diǎn) | |
B. | 孟德爾定律描述的過程發(fā)生在減數(shù)分裂中 | |
C. | AaBbCcDd個體自交,子代基因型有27種 | |
D. | 測交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可反映被檢測個體產(chǎn)生配子的種類和比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 桃的厚果皮和有毛果皮是相對性狀 | |
B. | 狗的黑色毛、白色毛和黃色毛是相對性狀 | |
C. | 蘋果的紅色果實(shí)和番茄的紅色果實(shí)是相對性狀 | |
D. | 豬的白毛和卷毛是相對性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等 | |
B. | 果糖和麥芽糖均具有還原性 | |
C. | 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水 | |
D. | 質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時,糖類釋放的能量少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度對膜蛋白的運(yùn)動有影響 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)可作為否定羅伯特森的靜態(tài)觀點(diǎn)之有力證據(jù) | |
C. | 溫度增加到15℃以上,細(xì)胞膜流動性增強(qiáng) | |
D. | 圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多 |
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