A. | 胡蘿卜素是一種脂溶性物質(zhì),它是一種純凈物 | |
B. | 乙醇和丙酮為有機(jī)溶劑,可作為胡蘿卜素提取的萃取劑 | |
C. | 工業(yè)上,用養(yǎng)殖巖藻作原料提取胡蘿卜素時(shí),直接用新鮮巖藻 | |
D. | 萃取樣品中出現(xiàn)了和標(biāo)準(zhǔn)樣品一樣的層析帶說明提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)成功 |
分析 胡蘿卜素的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑,常用萃取法提取.工業(yè)生產(chǎn)上,提取β-胡蘿卜素的方法主要有:從植物中提取,從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲得,利用微生物發(fā)酵生產(chǎn).
解答 解:A、胡蘿卜素的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑,是一種脂溶性物質(zhì),它包括α、β、γ三種胡蘿卜素,不是一種純凈物,A錯(cuò)誤;
B、胡蘿卜素微溶于乙醇,所以乙醇不可作為胡蘿卜素提取的萃取劑,B錯(cuò)誤;
C、用養(yǎng)殖的巖藻作為原料提取胡蘿卜素時(shí),需要將鮮活的巖藻干燥,C錯(cuò)誤;
D、萃取樣品中出現(xiàn)了和標(biāo)準(zhǔn)樣品一樣的層析帶說明提取樣品中含有胡蘿卜素,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)胡蘿卜素的特點(diǎn)、萃取劑的性質(zhì)和胡蘿卜素的鑒定方法的理解記憶是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{1}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表示DNA遺傳信息的傳遞過程 | |
B. | 該過程在細(xì)胞核內(nèi)完成 | |
C. | 若X鏈中的堿基改變,則密碼子一定改變 | |
D. | 若Y鏈中的堿基改變,則氨基酸一定改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可用作觀察線粒體的材料 | |
B. | 用斐林試劑可檢測(cè)紫色鱗莖中葡萄糖的含量 | |
C. | 顯微鏡下觀察管狀葉肉細(xì)胞中的葉綠體隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),并且分布均勻 | |
D. | 經(jīng)解離、漂洗、染色、制片后,可觀察到每個(gè)洋蔥細(xì)胞中均有圓柱狀或桿狀染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①和②都只能發(fā)生在無氧條件下 | |
B. | ④過程是生產(chǎn)果醋的唯一途徑 | |
C. | 過程①~④所需的最適溫度基本相同 | |
D. | 隨著②過程的進(jìn)行,發(fā)酵液密度逐漸減小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)分子合成 | |
B. | 中心粒移向細(xì)胞兩極并發(fā)出星射線 | |
C. | 著絲點(diǎn)分裂使染色單體分開成為染色體 | |
D. | 細(xì)胞膜從細(xì)胞中央凹陷將細(xì)胞一分為二 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加 | |
B. | 胚胎分割時(shí)需要將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 | |
C. | 胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞,可從早期胚胎中分離獲取 | |
D. | 胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大,無核仁和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群呈“J”型曲線增長(zhǎng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)K值 | |
B. | 該種群在自然條件下的增長(zhǎng)曲線為“S”型 | |
C. | 自然條件下種群數(shù)量達(dá)到300時(shí),種群的增長(zhǎng)速率最大 | |
D. | 環(huán)境條件變化不會(huì)對(duì)該種群的K值造成影響 |
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