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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1中的白眼果蠅可能來自于基因突變 | ||
B、F1中的白眼果蠅全為雄性,正常翅紅眼雌果蠅占
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C、F1白眼果蠅中染色體數(shù)目正常的占
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D、F1中的紅眼果蠅與白眼果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2中的翻翅紅眼果蠅占
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 如圖生物自交后代中與親本基因型相同的概率為
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B、 圖所示生物的體細(xì)胞中一定含有三個染色體組 | ||
C、 圖所示W(wǎng)個體一定是該致病基因的攜帶者 | ||
D、 圖可表示pH或溫度對酶活性的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有茸毛與無茸毛比為3:1 | ||
B、有9種基因型 | ||
C、寬葉有茸毛類型占
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D、高產(chǎn)抗病類型占
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、形成時要發(fā)生脫水縮合 |
B、不可能是胰島素 |
C、不可能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成 |
D、與細(xì)胞間信息交流無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在無氧和有氧的條件下,該代謝過程均能發(fā)生 |
B、圖中的代謝產(chǎn)物可進(jìn)入線粒體中 |
C、該代謝過程可存在于植物細(xì)胞,不會存在于人體細(xì)胞中 |
D、在ATP提供能量的前提下該代謝過程才能發(fā)生 |
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