17.大腸桿菌細(xì)胞與大腸細(xì)胞的主要區(qū)別是(  )
A.細(xì)胞體積的大小不同B.有無細(xì)胞膜
C.有無核膜D.有無遺傳物質(zhì)DNA

分析 大腸桿菌是原核生物,大腸細(xì)胞是真核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).據(jù)此答題.

解答 解:A、大腸桿菌是原核生物,大腸細(xì)胞是真核生物,二者的體積的大小不同,但是這不是二者的主要區(qū)別,A錯(cuò)誤;
B、大腸桿菌細(xì)胞與大腸細(xì)胞都具有細(xì)胞膜,B錯(cuò)誤;
C、大腸桿菌是原核生物,大腸細(xì)胞是真核生物,兩者最大的區(qū)別是有無核膜,C正確;
D、大腸桿菌細(xì)胞與大腸細(xì)胞都具有遺傳物質(zhì)DNA,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確大腸桿菌和酵母菌所屬生物類別;其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn).甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來小桶后再重復(fù)多次.下列敘述正確的是( )

A、甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

B、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬等位基因自由組合的過程

C、實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)2種小球必須相等,且4只小桶內(nèi)的小球總數(shù)也必須相等

D、甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Aa、BD組合的概率均約為50%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的,在基因操作的基本步驟中,不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的步驟是( 。
A.人工合成基因B.制備重組DNA分子C.導(dǎo)入受體細(xì)胞D.目的基因的表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.寒冷的冬天,同學(xué)們?cè)绯孔叱黾议T,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫恒定.此時(shí),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是( 。
A.通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌
B.中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,加強(qiáng)肌肉收縮
C.通過反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮
D.甲狀腺激素分泌減少,減少機(jī)體能量需求

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.①是主要由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
C.③對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性
D.④由兩層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為高等動(dòng)物體內(nèi)的甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中C表示的激素是促甲狀腺激素釋放激素,F(xiàn)表示的激素是甲狀腺激素,對(duì)A、B抑制.
(2)若切除動(dòng)物的甲狀腺,血液中激素C和D的濃度會(huì)上升,如果定期給該動(dòng)物注射定量的F激素,血液中激素C和D的濃度會(huì)下降.
(3)若切除動(dòng)物的A,血液中激素F的濃度會(huì)下降.
(4)通過圖中我們可以得到的結(jié)論:激素調(diào)節(jié)的基本方式是反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在下列關(guān)于酶及動(dòng)物激素的敘述中,不正確的是(  )
A.激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系
B.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素
C.激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞
D.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA的復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制
B.DNA復(fù)制需要的原料是脫氧核糖核酸
C.DNA復(fù)制過程中,要消耗ATP并且需要酶的催化
D.根尖分生區(qū)細(xì)胞中DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核和線粒體中

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.在對(duì)植物進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)加入生長素和細(xì)胞分裂素等比例混合的植物激素溶液,它有利于植物的那一部分形成( 。
A.B.愈傷組織C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案