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關于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是(  )
A、甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調節(jié)
B、甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧量和產熱量都增加
C、促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,甲狀腺激素只作用于肝臟
D、血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少
考點:動物激素的調節(jié)
專題:
分析:1、甲狀腺激素分泌的調節(jié):
丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH則可以促進甲狀腺的活動,合成和釋放甲狀腺激素,當甲狀腺激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣甲狀腺激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平.
2、甲狀腺激素的作用:
促進新陳代謝,促進物質的氧化分解,促進生長發(fā)育,提高神經系統(tǒng)的興奮性;促進神經系統(tǒng)的發(fā)育.
3、激素的作用具有特異性,它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細胞
解答: 解:A、通過試題分析可以看出:甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調節(jié),A正確;
B、甲狀腺激素能促進新陳代謝,促進物質的氧化分解,甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧量和產熱量都增加,B正確;
C、促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,甲狀腺激素的靶細胞是全身的組織細胞,C錯誤;
D、血液中甲狀腺激素水平過高時會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少,D錯誤;
故選:CD.
點評:本題考查了甲狀腺激素分泌的調節(jié)、甲狀腺激素的作用,意在考察學生的識記和理解能力,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

微生物(除病毒外)需要從外界吸收營養(yǎng)物質,并通過代謝來維持正常的生長和繁殖.下列有關微生物營養(yǎng)的說法,正確的是( 。
A、乳酸菌與硝化細菌所利用的碳源物質是相同的
B、培養(yǎng)圓褐固氮菌的培養(yǎng)基中可以不加入氮元素
C、培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質濃度越高對微生物的繁殖越有利
D、微生物生長中不可缺少的一些微量的無機物稱為生長因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.在一批純合野生正常翅(h)果蠅中,出現(xiàn)少數(shù)毛翅突變體(H),在培養(yǎng)過程中可能因某種原因恢復為正常翅,這些個體稱為回復體.若是由于基因H又突變?yōu)閔,稱為真回復體;若是由于體內另一對基因RR突變?yōu)閞r,從而抑制H基因的表達,稱為假回復體,(R、r基因本身并沒有控制具體性狀,只有rr基因純合時才會抑制H基因的表達).請分析回答:
(1)遺傳學上,可遺傳變異有基因突變、
 
;除HHRR外,毛翅果蠅的基因型還可能為
 
(至少寫出兩種).
(2)現(xiàn)有一批果蠅為純合假回復體,請利用這批果蠅及純合野生正常翅果蠅設計雜交實驗,判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上.
實驗步驟:
①讓這些果蠅與純合野生正常翅果蠅進行雜交獲得F1;
②讓F1果蠅的雌雄個體自由交配;觀察F2果蠅的性狀表現(xiàn),并統(tǒng)計其性狀分離比.預測實驗結果并得出相應結論:若
 
,則這兩對基因位于不同對的染色體上,遵循
 
定律.
Ⅱ.玉米是雌雄同株異花傳粉的植物,開花時頂端為雄花,葉腋處為雌花,間行均勻種植可以進行同株異花授粉和異株異花授粉.玉米的寬葉(A)對窄葉(a)為顯性;有茸毛(D)對無茸毛(d)為顯性,該顯性基因純合時植株幼苗期就不能存活;上述兩對基因獨立遺傳,且其性狀在幼苗期便能識別.請回答:
(1)將有茸毛玉米同株異花授粉,子代植株表現(xiàn)型及比例為
 

(2)若將寬葉有茸毛玉米和窄葉有茸毛玉米進行異株異花傳粉,子代F1只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,則:親本的基因型是
 
; F1成熟的群體中,D的基因頻率是
 
;若F1個體同株異花授粉產生F2,則理論上F2成熟植株的表現(xiàn)型有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

可以鑒定出分解尿素的細菌的方法是( 。
A、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑
B、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑
C、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑
D、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家運用胚胎移植技術培育試管牛時,首先用激素促進良種母牛超數(shù)排卵,然后進行體外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宮內,孕育成小牛產出.下列分析錯誤的是( 。
A、體外受精是在試管中完成的
B、在胚胎移植前可采用胚胎分割技術快速繁殖良種牛
C、運用胚胎移植技術培育的試管牛屬于動物克隆范疇
D、需配制一系列不同成分的培養(yǎng)液以培養(yǎng)不同發(fā)育時期的胚胎

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于胚胎工程的敘述,不正確的是( 。
A、一般選用桑椹胚或囊胚或原腸胚進行胚胎移植
B、早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
C、體外受精是指將收集到的精子和卵子在試管等中進行受精
D、試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是甲狀腺活動的調節(jié)示意圖.請據圖回答:

(1)“激素A”和“激素B”“激素C”分別是
 
 
 
.圖中的“(一)”表示
 

( 2 )“激素A”作用的靶器官是
 
.當激素C含量增加到一定程度時,會抑制下丘腦和垂體活動,這種調節(jié)方式稱為
 
調節(jié).
(3)當人處于寒冷環(huán)境時,下丘腦分泌的激素A的量會
 
,從而使甲狀腺分泌的激素C的量
 
,最終人體產熱增多維持正常體溫.

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科目:高中生物 來源: 題型:

抗體的結構如圖所示,它有兩條H鏈和兩條L鏈.同一物種C區(qū)氨基酸序列恒定,不同抗體的結合抗原的V區(qū)氨基酸序列有差異.
(1)抗體結構中的肽鍵數(shù)目為p,氨基酸數(shù)目為a,二者的關系式為
 

(2)取免疫后小鼠的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合,經篩選得到雜交瘤細胞.將得到的雜交瘤細胞進行克隆化培養(yǎng)和
 
檢測以獲得具有
 
特點的雜交瘤細胞.將得到的雜交瘤細胞進行體內培養(yǎng)或放入
 
培養(yǎng)箱進行體外培養(yǎng),從細胞培養(yǎng)液中提取出單克隆抗體.
(3)由于鼠源性抗體會使人產生免疫反應,導致該抗體失效,科學家制備了嵌合性單克隆抗體,初步解決了這一問題.推測嵌合性抗體應由鼠源性抗體的
 
區(qū)和人抗體的
 
區(qū)組合而成.
(4)為進一步獲得更符合治療要求的單克隆抗體,科研人員對抗體結構進行精細研究,找到既不影響抗體空間結構又降低免疫反應的
 
序列,通過基因工程技術對抗體結構進行人源化改造.這種人源單克隆抗體屬于
 
工程的產物.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于自身免疫病的是( 。
①哮喘    ②蕁麻疹  ③系統(tǒng)性紅斑狼瘡  ④風濕性心臟病  ⑤艾滋病  ⑥過敏性休克.
A、①③④B、③④
C、③④⑥D、①②⑤⑥

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