基因工程中,需進行堿基互補配對的步驟有
A、人工合成目的基因 B、目的基因與運載體相結合
C、將目的基因導入受體細胞 D、目的基因的檢測與表達
科目:高中生物 來源:2010年河北省衡水中學高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(16分)請回答下列問題:
Ⅰ.疫苗對預防傳染病具有重要意義。以下是制備禽流感疫苗的方案之一:
(1)此種方案中應用了 技術。步驟①所代表的過程是 ,需要 酶。步驟②需使用 酶和 酶。步驟③可用 處理大腸桿菌,以增加大腸桿菌細胞壁的通透性。以上①②③④步驟中涉及堿基互補配對的步驟是
。檢驗Q蛋白的免疫反應特性,可用 Q蛋白與禽流感康復的雞的血清中的 進行特異性反應試驗。
(2)對于現(xiàn)在很多國家大范圍流行的甲型H1N1流感,有人建議接種人流感疫苗,接種人流感疫苗能夠預防甲型H1N1流感的條件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 。
(3)下面是在上述過程中用到的四種不同質粒的示意圖,其中ori為復制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示同一種限制性內切酶的酶切位點。下列有關敘述正確的是( )
w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
A.基因amp和tet是一對等位基因,常作為基因工程中的標記基因
B.質粒指細菌細胞中能自我復制的小型環(huán)狀的DNA和動植物病毒的DNA
C.限制性內切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個核苷酸之間的氫鍵
D.用質粒4將目的基因導入大腸桿菌,該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長
(4)目前臨床上對乙肝病毒(HBV)感染的檢測主要有兩類:血清標志物檢測和病毒核酸檢測。后者檢測方法是利用DNA分子雜交的原理,直接檢查血液中的 ,該方法具有更高的特異性和敏感性。
Ⅱ. 下圖是生活在適宜環(huán)境中的C3植物光合作用部分過程圖解,其中A、B、C表示三種化合物,a、b表示兩個生理過程。
(1)該過程發(fā)生的場所在葉綠體的 。
(2)C物質既可以作為b過程的還原劑,又為b過程進行提供 。
(3)形成ATP和C物質時需要的能量是由 將光能轉換成的電能。
(4)若將植物突然轉移到高溫、強光照、干燥的環(huán)境中,葉片氣孔將逐漸關閉,此時葉肉細胞內B物質含量的變化是 。
(5)將該植物的一葉片置于恒溫的密閉小室內,在適宜的CO2濃度、光照條件下測定葉片光合作用的強度(以CO2的吸收速率表示),測定結果如下圖,若降低光照強度后重新測定,請在原圖中用虛線表示出最可能的測定結果(注:參考原曲線中的a、b點標出新曲線中的a’b’點)。w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇南通高三期末學業(yè)水平測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)菊天牛是菊花的主要害蟲之一?蒲腥藛T將抗蟲基兇轉入菊花,培育出抗蟲菊花。下圖是獲得轉基因菊花的技術流程。請據圖回答:
(注:卡那霉素抗性基因(KanR為標記基因,菊花葉片對卡那霉素高度敏感)
(l)質粒是基因工程中最常用的載體,其化學本質是 ,此外還可用噬菌體、動植物病毒作用為載體。
(2)下圖限制酶M和N切割產生的黏性末端是 ,連接它們所需要的基本工具是 。
(3)為了促進土壤農桿菌吸收重組質粒,可用 處理;使其處于感受態(tài)。
(4)將愈傷組織轉移到添加一定濃度植物激素、營養(yǎng)物質以及 的固體培養(yǎng)基中,在適宜條件下進行培養(yǎng),篩選轉基因菊花。
(5)用PCR方法檢測轉基因菊花是否含有目的基因時,需根據抗蟲基因(目的基因)兩端的部分堿基序列設計特異引物,若其中一種引物共用了31個,則目的基因最多擴增了 次。
(6)將轉基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當比例混合后飼喂菊天牛2齡幼蟲,實驗結果如下表所示。請據表回答:
①對照組應飼喂等量的 。
②據表分析, 差異顯著,說明轉基因菊花對菊天牛2齡幼蟲有較強的毒殺作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因工程中,外源DNA片段常用PCR方法擴增,擴增后需使用特定的限制酶切割目的基因和質粒,便于重組和篩選。下表列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。請回答下列問題:
(1)含目的基因的外源DNA片段用PCR方法擴增時使用DNA聚合酶,其不同于一般生
物體內DNA聚合酶的最主要特點是 ▲ 。PCR過程中退火(復性)溫度必須根據引物的堿基數(shù)量和種類來設定。表1為根據模板設計的兩對引物序列,圖1為引物對與模板結合示意圖。請判斷哪一對引物可采用較高的退火溫度? ▲ 。
(2)圖2中的質粒和含目的基因的外源DNA構建重組質粒,一般不只用AluⅠ一種酶切割,原因是 ▲ 。
(3)圖2中獲取的重組質粒時運用了 ▲ 限制酶切割,切割后的質粒與目的基因片段混合,加入了 ▲ 酶,該酶是對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求? ▲ 。
(4)重組質粒導入受體細胞后,通常要進行檢測。若要檢測目的基因是否轉錄出mRNA,可用 ▲ 技術;若要檢測目的基因是否表達出蛋白質,可用 ▲ 技術。
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