如圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:

(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已處理,除去了_____;A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是_______________。融合完成的標志是__________。

(2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應(yīng)用__________技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。

(3)若A、B是動物細胞,一般取自_______________,然后用________使其分散開來;A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞培養(yǎng)的手段是__________,所形成的D稱為__________。

(4)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠效應(yīng)B細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了__________。注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫反應(yīng),生成了__________,圖中B為__________。

(5)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有____種,用來培養(yǎng)的D細胞應(yīng)該是__________。從中選擇出它的方法是________培養(yǎng),獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和_______________。

(1)細胞壁 離心、振動、電激  形成新的細胞壁

  (2)植物組織培養(yǎng) 

(3)幼齡動物組織或胚胎   胰蛋白酶  病毒誘導(dǎo)  雜交細胞

  (4)相應(yīng)的抗原  漿細胞  骨髓瘤細胞

(5)3    雜交瘤細胞    選擇性   注入小鼠腹腔中培養(yǎng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省哈師大附中高二下學(xué)期4月月考生物試卷 題型:綜合題

如圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:?

(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已用                        處理,除去了                ;A、B到C的過程中,常用的物理方法 
                ,雜種細胞形成的標志是                。?
(2)若A、B是動物細胞,一般取自                           ,然后 
                     使其分散開來。
(3)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細胞,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射
             。由D細胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細胞的過程稱為         。這種細胞既能無
限繁殖,又能分泌                    。?
(4)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有            種(只考
慮兩個細胞的相互融合),用來培養(yǎng)的D細胞是              細胞,從中選擇出它的方法是                         培養(yǎng)。

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科目:高中生物 來源:2010年山東省德州一中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

如圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:(10分)

(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前需用__________________處理,以獲得__________________;融合完成并成功產(chǎn)生雜交細胞的標志是__________________.
(2)若A、B是動物細胞,一般取自幼齡動物組織或胚胎,理由是________________________________________________;A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞融合的手段是__________________.
(3)若該過程是制備單克隆抗體,則應(yīng)給小鼠注射相應(yīng)的抗原,產(chǎn)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)生成了A細胞,則A細胞為___________________ ,用來培養(yǎng)的D細胞應(yīng)該是__________________.獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是__________________或注入小鼠腹腔中培養(yǎng).
(4)如果該過程表示試管嬰兒的培育過程且A是精子,則A需要經(jīng)過___________的過程,B則必需發(fā)育___________________________時期才能與A融合.

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科目:高中生物 來源:2009~2010學(xué)年陜西省西安一中高二下學(xué)期期末考試高二生物試題 題型:綜合題

如圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:

(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已處理,除去了                    ;A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是         。融合完成的標志是            。
(2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應(yīng)用         技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。
(3)若A、B是動物細胞,一般取自        ,然后用           使其分散開來;A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞培養(yǎng)的手段是                         ,所形成的D稱為                     
(4)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠效應(yīng)B細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了              。注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫反應(yīng),生成了            ,圖中B為                   。
(5)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有          種,用來培養(yǎng)的D細胞應(yīng)該是               。從中選擇出它的方法是          培養(yǎng),獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和                         。

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省鶴崗市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(14分)如圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:

(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已用_______________處理,除去了細胞壁;A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是______。融合完成的標志是__________。形成的D細胞還要應(yīng)用__________技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。
(2)若A、B是動物細胞,一般取自_____________________,然后用__________使其分散開來;A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞手段是__________,所形成的D稱為__________。
(3)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了_____。圖中B為__________。在A、B到C的過程中,所形成的C有___種,用來培養(yǎng)的D細胞應(yīng)該是雜交瘤細胞,其特點是(2分)______________________________。從中選擇出它的方法是選擇性培養(yǎng),獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是體外培養(yǎng)基中培養(yǎng)和_______________。

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科目:高中生物 來源:2010年山東省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

如圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:(10分)

(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前需用__________________處理,以獲得__________________;融合完成并成功產(chǎn)生雜交細胞的標志是__________________.

(2)若A、B是動物細胞,一般取自幼齡動物組織或胚胎,理由是________________________________________________;A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞融合的手段是__________________.

(3)若該過程是制備單克隆抗體,則應(yīng)給小鼠注射相應(yīng)的抗原,產(chǎn)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)生成了A細胞,則A細胞為___________________ ,用來培養(yǎng)的D細胞應(yīng)該是__________________.獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是__________________或注入小鼠腹腔中培養(yǎng).

(4)如果該過程表示試管嬰兒的培育過程且A是精子,則A需要經(jīng)過___________的過程,B則必需發(fā)育___________________________時期才能與A融合.

 

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