【題目】下圖是利用某植物(基因型為AaBb)產(chǎn)生的花粉進(jìn)行單倍體育種的示意圖,下列敘述正確的是

A. 過程通常使用的試劑是秋水仙素,作用時期為有絲分裂間期

B. 植株A的基因型為aaBB的可能性為l/4

C. 過程是植物組織培養(yǎng),此過程需一定量的植物激素

D. 植株A高度不育,說明生殖細(xì)胞不具有全能性

【答案】C

【解析】試題分析:通常用秋水仙素處理單倍體幼苗,誘導(dǎo)染色體組基本,秋水仙素作用于分裂期前期,抑制紡錘體形成,A錯。AaBb植株生成花粉為:1AB:1Ab:1ab:1aB,故花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體A1AB:1Ab:1ab:1aB,為aaBB的可能性為0,B錯;ǚ奂(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)形成單倍體,需一定量的植物激素,C正確;ǚ奂(xì)胞培養(yǎng)為單倍體植株,表明花粉細(xì)胞有全能性,單倍體高度不育是由于其減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會紊亂,難以形成配子,D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題,人類的囊性纖維病為單基因遺傳病,大多數(shù)的患者是由CFTR基因缺陷引起的。其病因圖解如圖甲,圖乙為當(dāng)?shù)剡z傳病調(diào)查獲得的一個囊性纖維病家族系譜圖。已知某地區(qū)正常人群中有1/22攜帶有囊性纖維病的致病基因,Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲,但父母表現(xiàn)正常。

(1)DNA中堿基的排列順序是_________,基因是______________________。

(2)如圖甲所示,70%的囊性纖維病患者是由于CFTR基因①____3個堿基,由此圖病因分析可見基因可以通過___________直接控制生物體的性狀。

(3)圖乙中Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是______,Ⅱ3和Ⅱ4的子女同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個基因型為BbCc的初級卵母細(xì)胞不發(fā)生交叉互換,最終能形成的成熟生殖細(xì)胞的種類為

A1種 B2種 C3種 D4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合細(xì)菌在有光照缺氧的環(huán)境中能利用光能進(jìn)行光合作用,同化CO2生成有機(jī)物,與綠色植物在進(jìn)行光合作用時以H2O作為供氫體不同的是,它們的供氫體是HS。以下關(guān)于光合細(xì)菌說法正確的是

A光合作用的場所是葉綠體

B光合作用過程中不產(chǎn)生02

C能夠進(jìn)行有氧呼吸

D利用H2S作為原料,其光合作用的產(chǎn)物不可能是糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是有關(guān)種群數(shù)量特征的感念圖,圖乙是草原上甲、乙、丙三個種群的個體數(shù)量與年齡結(jié)構(gòu)的示意圖:

(1)圖甲中①表示_________,若表示某城市人口,制約其增長的直接因素有_________(填數(shù)字)、遷入率、遷出率。

(2)若圖乙中甲、乙、丙都是種群,一段時間后種群數(shù)量越來越大的是__________________。

(3)某地引入了24只新動物,若最初種群數(shù)量年增長率為a,第10年,種群數(shù)量將會達(dá)到__________,很有可能導(dǎo)致當(dāng)?shù)?/span>__________銳減。

(4)據(jù)此推測,研究種群數(shù)量變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因素,對于__________有積極意義。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

如圖是從酵母菌細(xì)胞內(nèi)獲取某植物需要的某種酶基因的流程,請回答下列問題:

(1)圖中cDNA文庫含有酵母菌的__________基因,與基因組文庫中的基因相比無___________。

(2)①過程提取的DNA需要用限制酶,該酶能夠識別__________,并且使_________斷開。

(3)為在短時間內(nèi)大量獲得目的基因,可用PCR方法擴(kuò)增,該反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)包含:擴(kuò)增緩沖液(含Mg2+)、水、4種脫氧核苷酸、模板DNA、_______________________。

(4)蛋白質(zhì)工程也被稱為第二代基因工程,其基本途徑是從__________出發(fā),通過設(shè)計蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和推測相應(yīng)的氨基酸序列,進(jìn)而確定相對應(yīng)的__________,據(jù)此獲得基因,再經(jīng)表達(dá)、純化獲得蛋白質(zhì)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體色素提取實驗中,適宜的實驗材料是(
A.菠菜葉片
B.洋蔥鱗莖
C.馬鈴薯塊莖
D.番薯塊根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A. 此蛋白質(zhì)有3條肽鏈

B. 共有95個肽鍵

C. 形成此蛋白質(zhì)時,共減少分子質(zhì)量1764

D. 此蛋白質(zhì)的R基中共含有23個氨基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖分析:

(1)比較該圖A、B兩部分,高等動物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有_____(填標(biāo)號).若B是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有_____.若B是藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有_____

(2)若A是昆蟲的肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[]_____較多,因為該細(xì)胞的生理活動需要_____多.

(3)若B是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于[]_____.如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[]_____

(4)若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用_____染液著色,用B作觀察⑥的實驗材料是否可以?_____,原因_____

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