【題目】細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,下列敘述不正確的是

A通過核孔能夠?qū)崿F(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換但無法實現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流

B胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞的核仁大、核孔數(shù)目多

C染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)

D核膜是雙層膜,其主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

【答案】A

【解析】

試題分析:核孔是實現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)和信息交流的通道;A錯誤。

胰島B細(xì)胞分泌功能強,根據(jù)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點,其核仁大,核孔數(shù)目多;B正確。

染色質(zhì)在分裂期會螺旋化成為染色體,二者是同一種物質(zhì)兩種狀態(tài);C正確。

生物膜的成分主要包括脂質(zhì)和蛋白質(zhì),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物實驗的敘述不正確的是

A在觀察DNA在細(xì)胞中的分布實驗中,鹽酸能使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合

B在酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中,可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測CO2

C格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,沒有直接證明DNA 是遺傳物質(zhì)

D將稀鹽酸注入狗的靜脈,可促進胰腺分泌胰液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項是對待生物技術(shù)的理性態(tài)度(

A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是按照人們的意愿對生物進行的設(shè)計,不存在負(fù)面影響

B、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對于解決糧食、能源等問題起了積極作用,同時也存在一定風(fēng)險

C、克隆技術(shù)如果被不合理利用將給社會造成災(zāi)難,應(yīng)禁止任何克隆研究

D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)如果被恐怖分子利用將可能導(dǎo)致人類滅絕,應(yīng)停止轉(zhuǎn)基因研究

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某草原食物鏈草狐中能量流動關(guān)系如下表,單位是J/hm2·a。

固定的太陽能

攝入量

同化量

呼吸量

攝入量

同化量

呼吸量

2.45X1011

1.05X109

7.50X108

7.15X108

2.44X107

30X107

2.18X107

1能量從兔傳遞到狐的效率是________ 。

2在研究能量流動時,可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查兔種群密度。為保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確,取樣時應(yīng)注意__________。在1hm2范圍內(nèi),第一次捕獲標(biāo)記50只兔,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是_____只/hm2。野兔天性警覺,經(jīng)捕獲后難以再次捕獲,會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果比真實值_______。偏大,不變,減小

3能量沿食物鏈草流動逐級遞減的原因是________________________。

4狐能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味躲避獵捕。可見,信息能夠起到 _________________________的作用,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

5在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________ ;若草的種類減少,則該草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性將____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用小鼠胚胎干細(xì)胞成功制造了直徑大小約為3mm,這一研究成果對器官移植技術(shù)的發(fā)展意義重大,該成果說明( )

A. 胚胎干細(xì)胞具有無限增殖的能力

B. 胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)可發(fā)生定向分化

C. 胚胎干細(xì)胞的全能性得以表達(dá)

D. 胚胎干細(xì)胞內(nèi)的所有基因表達(dá)都很活躍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)和哺乳動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象

B下丘腦分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌

C胰高血糖素可促進肝糖原分解和細(xì)胞中的葡萄糖的氧化分解

D大量流汗后只需補充水分就能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過對一小塊生物組織進行化學(xué)分析,其成分包括蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)、水、無機鹽、糖元等物質(zhì),此組織最可能來自( )

A. 病毒 B. 芹菜 C. 細(xì)菌 D. 家兔

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于下丘腦、垂體、甲狀腺三種內(nèi)分泌腺所分泌的激素之間相互關(guān)系的敘不正確的是(

A.下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素

B.垂體分泌的促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素

C.甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動

D.促甲狀腺激素可以抑制下丘腦和甲狀腺的活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于自然生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(  )

A. 太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級中

B. 生態(tài)系統(tǒng)中一種生物在食物網(wǎng)中只能占據(jù)一個營養(yǎng)級

C. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是兩個獨立的過程

D. 同等強度干擾下,森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢

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同步練習(xí)冊答案