【題目】下列各圖表示某雄性動物細胞分裂的一組圖像,請據(jù)圖回答:

(1)該動物的體細胞中染色體數(shù)目是________條,該動物可以形成__________種類型的精子。

(2)正在進行減數(shù)分裂的細胞是圖____________,含有染色單體的細胞是圖______________,沒有同源染色體的細胞是圖________。

(3)圖B所示的細胞有________個四分體,圖C所示的細胞所處的分裂時期為______________,圖D所示的細胞經(jīng)細胞分裂后形成的是__________。

(4)A細胞有______條染色體,有________個DNA分子,A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是________。

(5)此5個細胞發(fā)生的先后順序可能是_________________________________________。

【答案】 4 4 B、D、E B、C、E D、E 2 有絲分裂中期 精細胞 8 8 體細胞 C→A→B→E→D

【解析】本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂和精子形成過程,解題要點是對減數(shù)分裂和有絲分裂過程中物質(zhì)變化規(guī)律的識記。

(1)據(jù)圖分析,該動物的體細胞中有4條染色體,兩對非同源染色體的自由組合可以形成4種配子。

(2)根據(jù)細胞中染色體的行為和數(shù)目變化規(guī)律分析可知,圖A處于有絲分裂后期、圖B處于減一中期、圖C處于有絲分裂中期、圖D處于減二后期、圖E處于減二中期;

故正在進行減數(shù)分裂的細胞是圖B、D、E;著絲點未分裂,含有染色單體的細胞是圖B、C、E ;沒有同源染色體的細胞是圖D、E。

(3)B所示的細胞有2個四分體,圖C所示的細胞所處的分裂時期為有絲分裂中期 ;D所示的細胞細胞質(zhì)均等分裂,故經(jīng)細胞分裂后形成的是精細胞

(4)A細胞有8條染色體,有8DNA分子,A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是體細胞 。

(5)因為精原細胞自身增殖方式是有絲分裂,故此5個細胞發(fā)生的先后順序是:C→A→B→E→D。

[點睛]:本題解題關鍵是根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂中染色體的行為和數(shù)目變化規(guī)律,分析判斷圖示細胞處于哪種分裂哪個時期首先看細胞中有無同源染色體,若無則處于減二時期,若有則可能為有絲分裂或減一分裂時期;其次看染色體的特殊行為:若有同源染色體的聯(lián)會、同源染色體的分離、同源染色體排在赤道板上,則為減一時期。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是核酸的基本組成單位,則下列敘述正確的是

A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 若ATP水解可形成b,則b表示為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸

C. 組成線粒體、中心體的b的種類分別是8、4

D. 幽門螺桿菌體內(nèi)含有的a、m、b的種類分別是2、5、8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)全部屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是(  )

A. 氨基酸、血紅蛋白、二氧化碳、神經(jīng)遞質(zhì)

B. 胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

C. 甲狀腺激素、氧氣、尿素、抗體

D. 呼吸酶、脂肪酸、載體蛋白、膽固醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是顯微鏡下拍到的二倍體百合(2n=24)某個細胞的減數(shù)分裂不同時期的圖像。有關敘述錯誤的是

A. 圖中細胞分裂時序排序為①→③→②→⑤→④

B. 圖①細胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目加倍

C. 圖②③細胞中均可能發(fā)生基因重組

D. 圖②③⑤細胞中均含有兩個染色體組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組對某地兩個種群的數(shù)量變化進行了多年研究,繪制出下圖,圖中,回答下列問題:

(1)甲、乙兩個種群在該地區(qū)的分布呈現(xiàn)斑塊鑲嵌狀,這是___________的一種表現(xiàn)。

(2)在t3時,種群___________(填甲/乙)的數(shù)量趨于平衡,該數(shù)量水平被稱為___________。

(3)在0—t1階段,種群乙的數(shù)量增長曲線呈_______型,在t1—t2階段,種群甲的年齡結(jié)構(gòu)為_______。若t3之后甲種群的曲線一直不變,該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性則可能___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP的結(jié)構(gòu)簡式可以簡寫成( 。

A. A~P~P~P

B. A-P-P-P

C. A-P-P~P

D. A-P~P~P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某大棚蔬菜葉片凈光合速率Pn(以CO2吸收速率表示)與胞間CO2濃度(Ci)的日變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)與11:00時相比,13:00時葉綠體中C3的合成速率____________(填“上升”“下降”或“不變”);當C3的合成速率不再變化時,其含量____________(填“多于”“少于”或“等于”)C5含量。

(2)從9:00到17:00,細胞中有機物含量的變化趨勢是____________。在此期間葉片的Pn先后兩次下降,第一次下降的原因是____________;第二次下降的主要限制因素是____________。

(3)17:00后葉片的Ci快速上升的原因是____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體新陳代謝中,需要攝入最多的無機營養(yǎng)和有機營養(yǎng)分別是( 。
A.水和糖類
B.無機鹽和蛋白質(zhì)
C.水和蛋白質(zhì)
D.無機鹽和糖類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是真核細胞中正在進行的兩種生理過程,請結(jié)合圖示信息,分析回答下列問題:

(1)DNA分子復制的場所,除細胞核還有______;從圖中可看出DNA分子復制的特點有_________。

(2)DNA分子的兩條單鏈都可以作為轉(zhuǎn)錄的模板。對于一個特定的基因來說,兩次轉(zhuǎn)錄時的模板是___(填“固定不變”或“可以不同”)的。轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是________,請列舉它與模板在化學組成上的一個顯著區(qū)別:________________。

(3)酶1、酶2只能各自催化甲、乙兩種生理過程而不能替換,這是因為酶具有________的特點。酶的這一特點與其結(jié)構(gòu)直接相關,酶1、酶2結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是_______。酶的催化作用實質(zhì)是_______。

(4)基因控制生物性狀的方式,一種是通過控制酶的合成來控制___________過程,進而控制生物體的性狀;另一種是通過控制___________直接控制生物的性狀。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案