【題目】下列關(guān)于種群的描述正確的是 (　　)

A. 一個(gè)池塘中全部的蝌蚪

B. 一片草地上全部的雙子葉雜草

C. 一片松樹(shù)林中全部的樟子松

D. 一個(gè)池塘中全部的魚(yú)

【答案】C

【解析】在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的全部個(gè)體形成種群。一個(gè)池塘中全部的蝌蚪?jīng)]有包括成體青蛙，不是一個(gè)種群，A項(xiàng)錯(cuò)誤；一片草地上全部的雙子葉雜草、一個(gè)池塘中全部的魚(yú)，都包含多種生物，不是一個(gè)種群，B、D項(xiàng)錯(cuò)誤；一片松樹(shù)林中全部的樟子松，符合種群的概念，C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溶酶體的主要功能是吞噬消化作用．有兩種吞噬作用：一種是自體吞噬：另一種是異體吞噬．如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（　�。�
A.消除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器是通過(guò)吞噬作用實(shí)現(xiàn)的
B.溶酶體參與抗原的加工處理過(guò)程
C.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性
D.吞噬細(xì)胞通過(guò)吞噬作用特異性識(shí)別抗原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，分析可知（ ）
A.基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中
B.圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化，②過(guò)程需tRNA的協(xié)助
C.④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
D.過(guò)程①②③表明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的所有性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)的兩個(gè)生物興趣小組用牽�；ǎǘ扼w）做雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示：

父本

母本

子一代

第1組

一株紅花

一株紅花

299株紅花、102株藍(lán)花

第2組

一株藍(lán)花

一株藍(lán)花

紅花、藍(lán)花（沒(méi)有意識(shí)到要統(tǒng)計(jì)數(shù)量比）


（1）若花色遺傳僅受一對(duì)等位基因控制，能否根據(jù)兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷顯隱性？ ．
（2）兩組同學(xué)經(jīng)過(guò)交流后，對(duì)該現(xiàn)象提出了兩種可能的假說(shuō)： 假說(shuō)一：花色性狀由三個(gè)等位基因（A+、A、a）控制，其中A決定藍(lán)色，A+和a都決定紅色，A+相對(duì)于A、a是顯性，A相對(duì)于a是顯性．
若該假說(shuō)正確，則第2組同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得子一代中紅花：藍(lán)花= ．
假說(shuō)二：花色性狀由三個(gè)等位基因（A、a1、a2）控制，只有a1、a2同時(shí)存在時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)為藍(lán)色，其他情況均為紅色，A相對(duì)于a1、a2為顯性．
若該假說(shuō)正確，則第1組同學(xué)所用的親代紅花的基因型組合方式為 ．
（3）為了進(jìn)一步探究?jī)煞N假設(shè)的合理性，第2組同學(xué)將F1中的藍(lán)色花植株自交得 F2并統(tǒng)計(jì)所有F2的花色及數(shù)量比． 若F2中 ， 則支持假說(shuō)一；
若F2中 ， 則支持假說(shuō)二．
（4）以上同學(xué)們探索牽�；ɑㄉz傳方式的思路在科學(xué)研究中被稱(chēng)為法．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題：
（1）同位素標(biāo)記法是生物學(xué)常用的研究方法之一，在代謝、調(diào)節(jié)及遺傳方面都具有重要的應(yīng)用．1952年，赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法對(duì)T2噬菌體進(jìn)行標(biāo)記，然后對(duì)細(xì)菌進(jìn)行侵染，證明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，他們所利用的標(biāo)記元素是 ， 請(qǐng)你簡(jiǎn)述對(duì)T2噬菌體進(jìn)行標(biāo)記的方法： ．
（2）如圖表示三種病毒合成自身蛋白質(zhì)和核酸的過(guò)程：根據(jù)圖示回答：
①更容易發(fā)生突變的是病毒 ．
②7過(guò)程需要的原料是 ， 需要的酶是 ．
③圖解中屬于翻譯過(guò)程的是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的分類(lèi)中正確的是（ ）
A. 鹵代烴
B. 羧酸
C. 醛
D. 醇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂和受精過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)DNA含量和染色體數(shù)目變化曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.a階段為有絲分裂，b階段為減數(shù)分裂
B.L→M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
C.GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是不相等的
D.MN段發(fā)生了核DNA和染色體含量的加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在家鼠中短尾（T）對(duì)正常尾（t）為顯性。一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配,后代中正常尾與短尾比例相同;子代中短尾類(lèi)型相互交配,子代中有一類(lèi)型死亡,能存活的短尾與正常尾之比為2∶1。 則不能存活的類(lèi)型的基因型可能是（ ）

A．TT B．Tt C．tt D．TT或Tt

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是

A. 酶和核酸都是含有N元素的生物大分子

B. 組成核糖和核苷酸的化學(xué)元素完全相同

C. 肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

D. 人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類(lèi)差異很大

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