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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅲ5與正常男性結(jié)婚,生下一個患該病男孩的概率是
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B、若Ⅲ2與Ⅲ4結(jié)婚,后代患該遺傳病的概率將大大增加 | ||
C、從優(yōu)生的角度出發(fā),建議Ⅲ5在懷孕期間進(jìn)行胎兒的基因診斷 | ||
D、Ⅲ1與Ⅲ2為旁系血親 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
生物類群 | 同化的能量(102千焦/m2/年 |
浮游植物 | 8100 |
浮游動物 | 600 |
雙翅目幼蟲 | 120 |
搖蚊幼蟲 | 900 |
太陽魚 | 210 |
鱸魚 | 30 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物激素能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá) |
B、各種動物激素獨(dú)立調(diào)節(jié),多種植物激素共同調(diào)節(jié) |
C、動植物激素都能傳遞信息 |
D、動植物激素在發(fā)揮作用后最終都不能保持活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B湖光合作用速率遠(yuǎn)低于A湖,所以受到污染的湖是B湖 |
B、A湖和B湖中的生物因光照而在垂直方向上具有分層現(xiàn)象 |
C、A湖固定的太陽能更多,所以A湖中的能量傳遞效率更高 |
D、A湖10m以下和B湖80m以下的生物主要是消費(fèi)者和分解者 |
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