Question

【題目】為探究2,4－D（生長素類似物，與生長素具有相似的生理效應）溶液濃度對迎春花枝條生根的影響，研究人員首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4－D溶液，然后選擇插條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實驗結(jié)果如圖二所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）配制一系列濃度的2，4—D溶液各9ml，具體如圖一所示。據(jù)圖所知，對5號燒杯中的2，4—D溶液還應進行的操作是應 _____，該操作是為了控制無關(guān)變量，體現(xiàn)了實驗設計的_________（填“單一變量”或“可行性”）原則。

（2）選擇生長狀況相同，芽的數(shù)量相同的迎春枝條若干，隨機均分成______組。

（3）用2，4—D溶液處理枝條的2種方法是沾蘸法和 _________。其中對照組用__________在相同條件下處理相同時間。

（4）在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，測量并記錄每組迎春枝條的_________，對所得的實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

（5）實驗結(jié)果表明：促進生根的最適濃度在_______之間。該實驗結(jié)果說明生長素類似物的生理作用特點也具有_______。從激素相互作用的角度分析，高濃度生長素抑制植物生長的原因是________。（從生長素與乙烯關(guān)系角度作答）

Answer 1

【答案】吸去1mL溶液 單一變量 6 浸泡法 等量的蒸餾水 （平均）生根數(shù) 10-11-10-10 兩重性 生長素濃度高時會促進乙烯的合成，乙烯能夠抑制植物的生長

【解析】

根據(jù)題干信息和圖形分析，在進行不同濃度生長素類似物溶液處理扦插枝條的實驗時，要設置含有適宜濃度的濃度梯度去處理扦插枝條，根據(jù)扦插枝條的生根情況找到生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度．該試驗的自變量為2，4-D溶液濃度，其他變量都為無關(guān)變量，都應保持相同。由圖二可得，2，4-D溶液濃度在10-10mol/L時促進生根效果最好，所以促進月季枝條生根的最適2，4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L～10-10mol/L；與蒸餾水的對照組相比，不同濃度的2，4—D溶液既有促進作用，也有抑制作用，體現(xiàn)了其作用的兩重性。

（1）實驗設計應該遵循單一變量原則，因此圖一中的5號燒杯中的2，4—D溶液也應該吸去1mL溶液。

（2）根據(jù)圖二分析可知，包括蒸餾水組在內(nèi)，該實驗一共有6組，因此應該將生長狀況相同、芽的數(shù)量相同的迎春枝條若干，隨機均分成6組。

（3）該實驗中，用2，4—D溶液處理枝條的方法有蘸粘法和浸泡法，其中對照組用等量蒸餾水在相同條件下處理相同時間。

（4）該實驗的目的是探究2,4－D溶液濃度對迎春花枝條生根的影響，因此該實驗最后應該測量并記錄每組迎春枝條的平均生根數(shù)。

（5）根據(jù)以上分析已知，圖二中促進生根的最適濃度在10-11mol/L～10-10mol/L之間；圖二實驗結(jié)果說明了生長素類似物的作用具有兩重性。從激素相互作用的角度分析，高濃度生長素抑制植物生長的原因可能是生長素濃度高時會促進乙烯的合成，乙烯能夠抑制植物的生長。