A. | 不屬于人的體細胞的有絲分裂 | B. | 在細胞分裂中出現(xiàn)著絲點分裂 | ||
C. | 可發(fā)生在卵細胞的形成過程中 | D. | 可發(fā)生在次級精母細胞的形成中 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:細胞經(jīng)過一次分裂,產(chǎn)生的子細胞中染色體組數(shù)目沒有發(fā)生變化,由于細胞中只有一個染色體組,所以進行的不可能是有絲分裂,只能是減數(shù)分裂.
解答 解:A、人體細胞是二倍體,含兩個染色體組,而圖示細胞只有一個染色體組,所以不屬于人的體細胞的有絲分裂,A正確;
B、減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,染色體暫時加倍,在紡錘絲的牽引下移向細胞兩極,產(chǎn)生兩個子細胞,B正確;
C、次級卵母細胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂,產(chǎn)生一個卵細胞和一個極體,染色體數(shù)目沒有減半,因此此圖可發(fā)生在卵細胞的形成過程中,C正確;
D、次級精母細胞是由初級精母細胞分裂產(chǎn)生,如果分裂后產(chǎn)生的細胞中只含一個染色體組,則初級精母細胞應(yīng)含有兩個染色體組,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查減數(shù)分裂、染色體組變化規(guī)律的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成內(nèi)環(huán)境的A、B、C液分別代表血漿、淋巴、組織液 | |
B. | A液中含激素、血漿蛋白、乳酸、抗體等物質(zhì) | |
C. | 遠距離走路,腳上打起水泡.水泡中液體主要是C液 | |
D. | 1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細胞所處的內(nèi)環(huán)境相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝細胞、肌細胞都可將糖原水解為葡萄糖 | |
B. | 被溶酶體分解的產(chǎn)物可被細胞再利用 | |
C. | 溶酶體酶釋放出來會破壞細胞結(jié)構(gòu) | |
D. | 溶酶體可殺死侵入細胞的病毒或病菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓叫綜合征是由于染色體數(shù)目變異引起的 | |
B. | 紅綠色盲產(chǎn)生的根本原因是基因突變 | |
C. | 人類遺傳病是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用的結(jié)果 | |
D. | 調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土豆片x是煮過的,因為H2O2只能影響淀粉分解成單糖 | |
B. | 土豆片x是煮過的,因為在沒煮過的土豆片中的酶受H2O2抑制 | |
C. | 土豆片x是沒煮過的,因為植物細胞中含有H2O2酶,能促進H2O2分解,該酶會在高溫、強酸、強堿中失效 | |
D. | 土豆片x是沒煮過的,因為H2O2專門使土豆片中的H2O2酶分解,這也是酶專一性的表現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以一株植物的葉片或花藥為外植體培育的植株基因型相同 | |
B. | 培養(yǎng)過程中應(yīng)給予適當光照以促進愈傷組織的光合作用 | |
C. | 愈傷組織可作為植物體細胞誘變的材料是因為細胞全能性高 | |
D. | 脫分化和再分化過程中均需要植物激素的誘導作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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