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【題目】圖示葉綠體中色素吸收光能的情況．據圖并結合所學知識，分析下列說法中正確的是（　�。�

①在晚間用大約550nm波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度

②據圖可知，用白光中450nm左右波長的光比白光更有利于提高光合作用強度

③在經過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面

④土壤中缺乏鎂時，420～470nm波長的光的利用量顯著減少．

A.②④B.③④C.②③D.①④

【答案】B

【解析】

分析題圖：葉綠素a和葉綠素b統(tǒng)稱為葉綠素，主要吸收420～470nm波長的光（藍紫光）和640～670nm波長的光（紅光）；類胡蘿卜素主要吸收400～500nm波長的光（藍紫光）。

分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同。

A①植物幾乎不吸收大約550nm波長的綠光，所以在晚間用大約550nm波長的綠光照射行道樹，達不到增加夜間空氣中氧氣濃度目的，①錯誤；

②白光中450nm左右波長的光只是植物進行光合作用所吸收光中的一部分，所以只用該波長的光，光合作用強度并沒有白光好，②錯誤；

③胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大，在濾紙條上的擴散速度最快，所以胡蘿卜素的印記在最上面，③正確；

④鎂是葉綠素的重要組成元素，土壤中鎂缺乏時，葉綠素合成受阻，將導致420～470nm波長的光的利用量顯著減少，④正確。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某動物細胞的亞顯微結構示意圖．該細胞在有絲分裂時，母細胞中的姐妹染色單體均須附著于紡錘絲上，這稱為雙定向作用．一種稱為紡錘體裝配檢查點（SAC）的監(jiān)控機制能監(jiān)視紡錘絲附著過程，一旦發(fā)現如圖2所示的異�，F象，便暫停姐妹染色單體的分離和有絲分裂的繼續(xù)進行，直到雙定向作用完成才能繼續(xù)進行分裂。

（1）圖1結構①的主要物質組成是_____。

（2）為圖2中染色體移動提供能量的是圖1中的_____。（填圖中編號）

（3）圖2中細胞所處的分裂時期是_____，理由是_____。（至少寫出兩點）

（4）若某基因型為Aa的細胞進行圖2所示的細胞分裂，則正常情況下，一個子細胞獲得基因A，另一個子細胞相同染色體相同位點的基因應該是_____。

（5）根據題干信息和圖2，判斷MCC對APC的作用是_____（促進/抑制），理由是_____。

（6）若紡錘體裝配檢查點（SAC）的監(jiān)控機制失常，將產生變異的子細胞．下列對該變異現象的描述正確的是_____．

A．子細胞染色體數目發(fā)生變化

B．子細胞染色體結構發(fā)生變化

C．該變異僅發(fā)生在有絲分裂中

D．該變異僅發(fā)生在減數分裂中

E．該變異在有絲分裂或減數分裂中均可能發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員將1個含14N-DNA的大腸桿菌轉移到15N-DNA培養(yǎng)液中，培養(yǎng)24h后提取子代大腸桿菌的DNA。將DNA加熱處理，即解開雙螺旋，變成單鏈；然后進行密度梯度離心，試管中出現的兩種條帶含量如下圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.子代DNA分子共有8個，其中1個DNA分子含有14N

B.該實驗可證明DNA的復制方式為半保留復制

C.解開DNA雙螺旋的實質是破壞核苷酸之間的磷酸二酯鍵

D.若直接將子代DNA 進行密度梯度離心，則得到的兩條帶含量比為1：3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳性扁平足與進行性肌萎縮都是單基因遺傳病。遺傳性扁平足為常染色體遺傳，相關基因為A、a，進行性肌萎縮為伴性遺傳，相關基因為E、e。下圖為甲、乙兩個家族遺傳系譜圖，每個家族中僅含其中一種遺傳病基因（不含有對方家庭的致病基因），且6號個體不含致病基因。請據圖回答問題：

（1）有扁平足遺傳基因的家族是_________。

（2）進行性肌萎縮的遺傳方式為_____________________。7號個體的基因型是_______（只考慮甲家族的遺傳�。�。

（3）8號個體表現正常，經基因檢測，她同時帶有甲家族遺傳病和紅綠色盲（基因B、b）致病基因，則8號個體基因型可能是XBEXbe或_______。

（4）若15號個體帶有乙家族遺傳病的致病基因，且社會人群中，乙家族遺傳病的患病率是百分之四。則：

①12號個體不攜帶致病基因的概率是_______。

②9號個體與16號個體婚配，生一正常的女兒。該女兒與一正常男性婚配，生下正常孩子的概率是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體水平衡調竹機理，據圖分析下列說法錯誤的是

A.當血漿滲透壓升高時，能感受其變化的感受器在下丘腦

B.圖示過程既有激素分泌的分級調節(jié)又有反饋調節(jié)

C.圖示中的B、C分別為腎小管和集合管、渴覺中樞

D.由圖可知通過調節(jié)水的來源和去路可以維持水的平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示不同培養(yǎng)階段酵母菌數量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，下列說法錯誤的是（　�。�

A.曲線AB段酵母菌呼吸作用發(fā)生的場所是細胞質基質和線粒體

B.曲線BC段酵母菌呼吸的方式為無氧呼吸

C.C→D酵母菌數量下降，其原因有：葡萄糖大量消耗、乙醇含量過高、溶液pH下降

D.T1一T2，單位時間內酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因可能是酵母菌數量增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員構建了用特定光束激活X神經元的小鼠模型袁以研究X神經元對水平衡的調節(jié)作用．用三組模型小鼠進行了如下實驗，開始光刺激后，測量15分鐘內的飲水量，結果如圖。下列分析錯誤的是 (　　)

A.X神經元應位于下丘腦的水平衡的調節(jié)中樞

B.實驗中的A組比B組小鼠釋放的抗利尿激素多

C.A組實驗小鼠的下丘腦產生渴覺導致飲水增加

D.光激活X神經元所誘導的飲水與口渴程度無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為有關細胞分裂的概念圖，下列說法正確的是（　�。�

A.①過程中無紡錘體和染色體出現，不發(fā)生DNA復制

B.②過程中，染色體與核DNA分子在數目上具有平行關系

C.②過程有利于維持親子代細胞遺傳物質的穩(wěn)定性

D.精原細胞以②或③的方式增殖過程中有2個細胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示真核細胞內某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①⑤表示物質或結構，a-c表示生理過程。據圖回答下列問題：

（1）圖中a過程需要__________酶和__________酶，該過程的特點是____________________。

（2）圖中b過程叫做__________，根據_______________原則，在__________的作用下合成②。

（3）人體不同組織細胞中DNA進行過程b時啟用的起始點__________（填“都相同”“都不同”“不完全相同”或“無法確定”）。

（4）結構⑤在生物細胞中共有________種，圖中⑤搬運的氨基酸是__________。（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、CUU-亮氨酸、AAG-賴氨酸、GAA-谷氨酸、UUC-苯丙氨酸）

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