1．下列有關(guān)人體糖類代謝的敘述不正確的是（　�。�
A．糖類可由某些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái)
B．糖類在供應(yīng)過(guò)量的情況下可轉(zhuǎn)化成脂質(zhì)
C．肌糖原可分解為葡萄糖以維持血糖濃度
D．肝糖原分解代謝出現(xiàn)障礙可導(dǎo)致低血糖

分析 在糖類代謝中，血糖含量升高時(shí)，葡萄糖可合成肝糖原和肌糖原儲(chǔ)存，而血糖含量低時(shí)，只有肝糖原能夠分解成葡萄糖，肌糖原只能分解成乳酸利用．

解答 解：A、氨基酸經(jīng)脫氨基作用形成含氮部分和不含氮部分，其中不含氮部分可氧化分解并釋放能量，也可在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)化成糖類、脂肪等其他物質(zhì)，A正確；
B、糖類在細(xì)胞內(nèi)的主要作用是氧化分解為細(xì)胞生命活動(dòng)供能，過(guò)量后可轉(zhuǎn)化成肝糖原、肌糖原暫時(shí)貯存或轉(zhuǎn)化為脂肪，B正確；
C、當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，肝糖原能分解為葡萄糖并釋放到血液中，從而維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定，但是肌糖原不能再分解成葡萄糖進(jìn)入血液，只能氧化分解為骨骼肌供能，C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)血糖含量低時(shí)，肝糖原會(huì)分解維持血糖平衡，因此肝糖元分解代謝出現(xiàn)障礙可導(dǎo)致低血糖，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有關(guān)糖代謝及三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化情況，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力，考生要能夠?qū)⑾嚓P(guān)知識(shí)構(gòu)成一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，試題難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物體內(nèi)可以完成反應(yīng)式：◇﹣﹣○+水◇+○（其中“◇、○”代表不同的單糖），則“◇﹣﹣○”代表的二糖可能是（ ）

A．麥芽糖 B．乳糖 C．蔗糖 D．B和C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．rRNA能參與蛋白質(zhì)的合成
B．蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C．分泌蛋白質(zhì)以胞吐的方式排出細(xì)胞
D．核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．與乳酸菌代謝類型相同的一組是（　�。�
A．破傷風(fēng)桿菌和蛔蟲B．醋酸菌和放線菌
C．水稻和硝化細(xì)菌D．水綿和菟絲子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．ΦΧ174噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA，感染宿主細(xì)胞時(shí)，先形成復(fù)制型的雙鏈DNA分子（其中母鏈稱為正鏈DNA，子鏈稱為負(fù)鏈DNA）．轉(zhuǎn)錄時(shí)以負(fù)鏈作為模板合成mRNA．如圖為ΦΧ174噬菌體的部分基因序列及其所指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)部分氨基酸序列（Met、Val等表示氨基酸）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　
A．假設(shè)正鏈DNA中$\frac{A+G}{T+C}$=m，則負(fù)鏈DNA中$\frac{A+G}{T+C}$=$\frac{1}{m}$
B．基因D、E指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，mRNA上終止密碼分別是UAA、UGA
C．若基因D、E重疊部分替換一個(gè)堿基，可能改變基因D或基因E控制合成的蛋白質(zhì)
D．基因D、E重疊部分的堿基序列指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為一白化病的家族系譜圖，Ⅱ3為白化病患者  （基因用 A或a表示）請(qǐng)分析回答：
（1）Ⅰ1、Ⅰ2的基因型是AaAa．
（2）Ⅱ4的基因型可能是AA或Aa，是雜合子的概率為$\frac{2}{3}$．
（3）Ⅰ1、Ⅰ2再生一個(gè)Ⅱ5，是白化病男孩的概率為$\frac{1}{8}$，是正常女孩的概率為$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn)，探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜瑢?duì)照組土壤水分條件保持適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．下列有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．葉片光合速率隨干旱時(shí)間延長(zhǎng)而呈下降趨勢(shì)
B．葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降
C．實(shí)驗(yàn)2-4天，光合速率下降可能是由葉片葉綠素含量下降引起的
D．實(shí)驗(yàn)4-6天，光合速率下降可能是由葉片葉綠素含量下降引起的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)真核生物細(xì)胞膜的敘述中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜上的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布是均勻?qū)ΨQ的
B．組成細(xì)胞的磷脂分子，頭部都朝向細(xì)胞外，尾部都朝向細(xì)胞內(nèi)
C．協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要細(xì)胞膜上的同一種載體蛋白
D．胰島素作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞依賴細(xì)胞膜上的糖蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖．據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是（　　）
A．轉(zhuǎn)錄已經(jīng)結(jié)束、翻譯開始
B．圖中表示4條多肽鏈正在合成
C．多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D．一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條完全相同的多肽鏈

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