已知某多肽鏈的相對(duì)分子質(zhì)量為1.032×104，每個(gè)氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量為120，那么該多肽化合物是由多少個(gè)氨基酸構(gòu)成的（　�。�
A、120B、101
C、100D、99
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算：
（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù)；
（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基；
（3）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18．
解答： 解：假設(shè)該多肽化合物是由N個(gè)氨基酸構(gòu)成的，則該多肽鏈的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18，即1.032×104=N×120-（N-1）×18，計(jì)算可得N=101個(gè)．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合的具體過程，掌握其中的相關(guān)計(jì)算，能運(yùn)用其中的延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生轉(zhuǎn)化的細(xì)菌和含轉(zhuǎn)化因子的細(xì)菌分別是（　�。�
A、R型細(xì)菌和S型細(xì)菌
B、R型細(xì)菌和R型細(xì)菌
C、S型細(xì)菌和R型細(xì)菌
D、S型細(xì)菌和S型細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：
（1）細(xì)胞中，屬于細(xì)胞代謝和遺傳控制中心的有[
 
]
 
；按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：
 
，該過程中生物膜面積基本不變的細(xì)胞器是
 
．（用數(shù)字標(biāo)號(hào)表示）
（2）下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分．
細(xì)胞器蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）
甲6728少量
乙59400
丙39059
其中，甲、丙分別是
 
、
 
 （用數(shù)字標(biāo)號(hào)表示）．
（3）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是
 
（填編號(hào)）．高爾基體產(chǎn)生的分泌小泡與細(xì)胞膜融合，體現(xiàn)了生物膜具有
 
．
（4）若細(xì)胞器1衰老后參與分解的主要細(xì)胞器是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

腐乳外部有一層致密的“皮”，它是（　�。�
A、腐乳外層蛋白質(zhì)凝固形成
B、細(xì)菌繁殖形成
C、人工加入的配料形成
D、毛霉菌絲繁殖于表面而形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)腐乳制作的流程圖回答下列問題．

（1）在腐乳的制作過程中，起主要作用的毛霉屬于
 
（原核生物或真核生物）．毛霉能產(chǎn)生蛋白酶和
 
酶，前者能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的
 
，后者可將脂肪水解為甘油和脂肪酸．
（2）腐乳制作時(shí)要加鹽腌制，其目的是
 
和
 
，并隨著層數(shù)的增高，用鹽量
 
．
（3）在腐乳浸液中酒的含量要控制在12%左右，若酒精含量過高，腐乳成熟的時(shí)間將會(huì)
 
（“縮短”或“延長(zhǎng)”）；若酒精含量過低，則
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

由兩個(gè)氨基酸分子失去一個(gè)水分子而形成的含有一個(gè)-CO-NH-結(jié)構(gòu)的化合物叫二肽．丙氨酸與苯丙氨酸混合后，在一定條件下生成的二肽最多可能有（　�。�
A、1種B、2種
C、3 種D、4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于豆腐“毛坯”裝瓶時(shí)的描述，不正確的是（　�。�
A、動(dòng)作要迅速小心
B、加入腐乳浸液后，要用膠條將瓶口密封
C、因?yàn)槠鋬?nèi)有鹽，一定不會(huì)再滋生其他微生物
D、封瓶時(shí)，最好將瓶口通過酒精燈火焰

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)某生理過程示意圖，據(jù)圖分析并回答問題：

氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸
密碼子GCAACACGAUGG
密碼子GCUACUCGU---
密碼子GCCACCCGC---
密碼子GCGACGCGG---
（1）在大白鼠細(xì)胞中圖一的生理過程是
 
，可進(jìn)行圖一所示生理過程的結(jié)構(gòu)有
 
．
（2）圖一中甲的名稱為
 
，其基本單位是
 
．
（3）丁的名稱是
 
．
（4）圖二所示蛋白質(zhì)合成過程中的
 
步驟，該過程的模板是[
 
]
 
．
（5）根據(jù)圖二并參考密碼子表分析：[1]
 
 上攜帶的氨基酸是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系”，而提出“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代”的假說(shuō)，以下哪項(xiàng)不屬于他所依據(jù)的“平行”關(guān)系（　�。�
A、基因和染色體，在體細(xì)胞中都是成對(duì)存在，在配子中都只有成對(duì)中的一個(gè)
B、非同源染色體上的非等位基因在形成配子時(shí)自由組合；非同源染色體在減數(shù)分裂中也有自由組合
C、基因是遺傳物質(zhì)的載體
D、基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性；染色體在配子形成和受精過程中，也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)

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