1．我國政府每年免費(fèi)讓兒童使用脊髓灰質(zhì)炎疫苗而獲得對該病的抵抗力．這一過程與下列哪種細(xì)胞器關(guān)系最大（　�。�
A．線粒體B．核糖體C．中心體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

分析 服用脊髓灰質(zhì)炎疫苗而獲得對該病的抵抗力是為了產(chǎn)生抗體（一種球蛋白），核糖體與蛋白質(zhì)的合成有直接關(guān)系．

解答 解：A、線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，生命體95%的能量來自線粒體，A錯(cuò)誤；
B、疫苗使得機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，即產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，場所是核糖體，B正確；
C、中心體與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞器的分布和功能，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．已知某生物體細(xì)胞有20個(gè)DNA分子，其中1個(gè)DNA分子有3600個(gè)堿基，則由該DNA分子控制合成的多肽鏈中，最多有多少種氨基酸（　　）
A．6000B．4000C．20D．12000

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下，測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量，結(jié)果如表（表中負(fù)值表示CO2釋放量，正值表示CO2吸收量）
光照強(qiáng)度（klx）2.04.06.08.09.010.0
CO2（mg/100cm2•h）-2.02.06.010.012.012.0
下列選項(xiàng)中正確的是（　�。�
A．光照強(qiáng)度在8.0～9.0klx之間時(shí)，細(xì)胞內(nèi)合成ATP的速率不變
B．光照強(qiáng)度在2.0klx時(shí)，細(xì)胞內(nèi)光合作用小于呼吸作用
C．光照強(qiáng)度在8.0klx時(shí)，細(xì)胞既吸收CO2又吸收O2
D．超過9.0klx時(shí)，光合作用速率不再增加，此時(shí)主要是受CO2濃度和溫度的制約

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：

（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是，在動物細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)Ⅰ是糖原，與物質(zhì)Ⅰ作用最相近且在動物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，此物質(zhì)是脂肪．
（2）A和B各表示N、P和N．
（3）若某種Ⅳ分子由n個(gè)P分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該分子的相對分子質(zhì)量大約為mn-18（n-2）．
（4）染色體的主要成分是圖中的Ⅱ、Ⅳ．（填符號）
（5）Y和Z在化學(xué)組成上的區(qū)別是：Z特有的成分是核糖和尿嘧啶（U）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．不同植物種子中所含營養(yǎng)成分有差異，如豆類作物中蛋白質(zhì)含量較高，玉米種子中淀粉含量較高，花生種子中脂肪含量相對較高．請回答下列問題．
（1）表用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)，其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度，有關(guān)說法不正確的是A
試劑
種類		碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑
甲+++++++
乙++++++++
丙+++++++
A．乙種子中含蛋白質(zhì)最多
B．碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色
C．在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡
D．這三種試劑使用時(shí)均不需要水浴加熱
（2）某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米，請用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．
實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)．
材料用品：新鮮的普通玉米子粒，新鮮的新品種玉米子粒，研缽，試管，漏斗，紗布，吸管，清水，雙縮脲試劑A液（0.1g．ml-1NaOH溶液），雙縮脲試劑B液（0.01g．ml-1CuSO4溶液），量筒．
方法步驟：
①將兩種玉米子粒分別進(jìn)行研磨，制備組織樣液．
②取A、B兩支試管，向A中加入新品種玉米組織樣液2mL，B中加入普通玉米組織樣液2mL．
③向A、B兩支試管中分別加入1mL雙縮脲A液，搖勻，再分別加入4滴雙縮脲B液，搖勻．
④觀察顏色變化并比較紫色的深淺．
預(yù)期結(jié)果：新品種玉米子粒組織樣液（A試管）紫色較深．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容，正確的是（　�。�
A．用蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪時(shí)，可在顯微鏡下觀察到被染成紅色的脂肪顆粒
B．取菠菜葉稍帶些葉肉的上表皮來觀察葉綠體
C．馬鈴薯塊莖中含糖豐富，可以作為檢測還原糖的好材料
D．大豆種子勻漿可以作為檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)材料

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13．根據(jù)所學(xué)的知識填空：
（1）“觀察細(xì)胞中的線粒體”實(shí)驗(yàn)中，所用的染色劑是健那綠染液，顯微鏡下可看到線粒體被染成藍(lán)綠色．
（2）減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，位于同源染色體上的等位基因會隨著非姐妹染色單體的交換而交換，導(dǎo)致染色單體上的非等位基因重組．
（3）“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)過程中，固定所用試劑是卡諾試液，作用是殺死細(xì)胞，固定細(xì)胞形態(tài)．
（4）某學(xué)習(xí)小組在做人類遺傳病的相關(guān)調(diào)查時(shí)，最好選擇單基因（單基因/多基因）遺傳��；如果要做遺傳方式的調(diào)查，應(yīng)該選擇患有該遺傳病的患有該遺傳病的多個(gè)家系做為調(diào)查對象；如果調(diào)查遺傳病的發(fā)病率，應(yīng)該隨機(jī)選擇一個(gè)較大群體．
（5）從生物進(jìn)化歷程來看，真核生物的出現(xiàn)之后，有性生殖作為一種新的繁殖方式出現(xiàn)，增強(qiáng)了生物變異的多樣性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生長素的敘述，不正確的是（　�。�
A．生長素能夠促進(jìn)插條生根
B．生長素能夠促進(jìn)果實(shí)成熟
C．去掉頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽生長
D．植物的向光性運(yùn)動是生長素不均分布所致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞膜是細(xì)胞表面的一層薄膜，在細(xì)胞的生命活動中起著重要的作用，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．對細(xì)胞膜的功能特性起主要作用的是磷脂
B．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的
C．細(xì)胞膜的制備可利用蒸餾水使哺乳動物的紅細(xì)胞吸水漲破
D．質(zhì)壁分離的細(xì)胞復(fù)原的過程只與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)，而與選擇透過性無關(guān)．

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