如圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A.圖中DNA分子復(fù)制是從多個起點(diǎn)同時開始的

B.圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的

C.真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶

D.真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率

 

A

【解析】

試題分析:分析題圖可知圖中的 三個復(fù)制點(diǎn)復(fù)制的 DNA片段的長度不同,因此復(fù)制的起始時間不同,A錯誤;分析題圖可知,DNA分子的復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制的過程,B正確;DNA分子的復(fù)制首先要在解旋酶的作用下進(jìn)行解旋,C正確;真核細(xì)胞的 DNA分子具有多個復(fù)制起點(diǎn),這種復(fù)制方式加速了復(fù)制過程,提高了復(fù)制速率,D正確。

考點(diǎn):本題考查DNA分子的復(fù)制等相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和對圖形信息的分析能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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假定某動物體細(xì)胞染色體數(shù)目2N=4,據(jù)圖指出的②③④⑤⑥各細(xì)胞所處的分裂期正確的是( )

A.②為減數(shù)第一次分裂四分體時期,③為減數(shù)第二次分裂中期,④為減數(shù)第一次分裂后期,⑤為減數(shù)第二次分裂后期,⑥為減數(shù)第二次分裂末期

B.②③④為減數(shù)分裂,分別為第一次分裂的前、中、后期,⑤⑥為有絲分裂后期

C.②④⑥分別為減數(shù)第一次分裂四分體時期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期,③⑤分別為有絲分裂中期、有絲分裂后期

D.圖中不含同源染色體的細(xì)胞為③⑤⑥,它們分別處于有絲分裂的中期、后期及末期

 

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下圖為雌性果蠅體內(nèi)部分染色體的行為及細(xì)胞分裂圖像,其中能夠體現(xiàn)基因重組的是

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江大慶第五十六中學(xué)高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為白化。ˋ-a)和色盲(B-b)兩種遺傳病的家族系譜。請回答:

(1)寫出下列個體可能的基因型I2__________;Ⅲ9____________;

(2)寫出Ⅲ10可能產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型__________________________________ 。

(3)若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚,生育一個患白化病的孩子的概率為_____________;生育一個患白化病但色覺正常孩子的概率為_______.

 

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江大慶第五十六中學(xué)高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為AaBb的個體與aaBb個體雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是( )

A.9:3:3:1 B.1:1:1:1 C.3:1:3:1 D.3:1

 

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江大慶第五十六中學(xué)高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某DNA分子中,堿基A和T之和,占全部堿基的42%,若其中一條單鏈中,含胞嘧啶24%,則該鏈的互補(bǔ)鏈中,胞嘧啶占( )

A.12% B.24% C.26% D.34%

 

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江大慶第五十六中學(xué)高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某DNA片段,有關(guān)該圖的敘述正確的是( )

A.②③④形成胞嘧啶核糖核苷酸

B.⑥在DNA中的特定排列順序可代表遺傳信息

C.如果該片段復(fù)制兩次,則至少需要游離的鳥嘌呤核糖核苷酸6個

D.DNA解旋酶作用于①處的化學(xué)鍵

 

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江大慶第五十六中學(xué)高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是 ( )

A.孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交

B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

 

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某動物的精子細(xì)胞中有染色體16條,則在該動物的初級精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是( 。

A.32、16、64、64 B.32、8、32、64

C.16、8、32、32 D.16、0、32、32

 

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