正常情況下，下列物質(zhì)中可屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是 （ ）

①O2 ②抗體 ③肝糖原 ④血漿蛋白 ⑤血紅蛋白

⑥載體蛋白 ⑦胰蛋白酶 ⑧胰島素 ⑨尿素 ⑩神經(jīng)遞質(zhì)

A．①②③④⑦⑧⑨ B．①②④⑧⑨⑩

C．①④⑤⑥⑧⑨⑩ D．①③④⑦⑧⑩

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上11.4周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是

A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面

B. 圖中①表示磷酸、②表示脫氧核糖、③表示含氮堿基

C. ③在生物體中共有8種

D. 人體內(nèi)的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北滄州一中高一上11.28周測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是

A. 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

B. 高等動物能合成生命活動所需的20種氨基酸

C. 細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

D. 在個體發(fā)育過程中，細胞會產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅天水一中高二文上第二階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示三個突觸連接的神經(jīng)元，在箭頭處施加強刺激，則能測到電位變化的位置是（ ）

A．a(chǎn)和b處 B．a(chǎn)、b和c處

C．b、c、d和e處 D．a(chǎn)、b、c、d和e處

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅天水一中高二文上第二階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說法不正確的是（）

A．正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導是單向的

B．割斷d，刺激b，會引起效應器收縮

C．興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導速度不同

D．Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅天水一中高二文上第二階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

決定種群基因頻率改變方向的因素是（ ）

A．過度繁殖 B．生存斗爭 C．自然選擇 D．遺傳和變異

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）據(jù)圖一，如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是 。

（2）據(jù)圖一，如果多個某種單糖A經(jīng)縮合反應形成物質(zhì)③作為動物細胞中儲存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是 ；如果縮合反應形成的物質(zhì)③作為植物細胞壁的組成成分，則物質(zhì)③是 。

（3）據(jù)圖一，如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)②是 ，它是構(gòu)成 （中文名）的基本單位。

（4）請據(jù)圖二回答下列問題

①小麥成熟種子中主要的有機營養(yǎng)物質(zhì)是 。。

②種子成熟時，淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系，為驗證磷酸化酶是否為蛋白質(zhì)，實驗過程中實驗組試管中加入2mL磷酸化酶溶液，對照組試管中加入 ，然后兩組試管分別加入等量的 ，如果實驗組試管中同樣出現(xiàn) 現(xiàn)象，則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017吉林梅河口五中高二上1115晚自習測生物卷（解析版） 題型：選擇題

止痛藥（如“杜冷丁”）并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，在阻斷神經(jīng)沖動傳導過程中，檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的量不變。推測止痛藥的作用機制是

A．與突觸后膜的受體結(jié)合

B．與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合

C．抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放

D．抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東淄博六中高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾將純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆雜交，并將F1（黃色圓粒）自交得到F2為了查明F2的基因型及比例，他將F2中的黃色圓粒豌豆自交，預計后代發(fā)生性狀分離個體占F2的比例為 （ ）

A．8/9 B．8/16 C．4/16 D．6/16

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