分析 分析題圖:圖示為疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一,其中①表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程;②是獲取目的基因(A基因)的過(guò)程;③是細(xì)胞融合過(guò)程;X為雜交瘤細(xì)胞.
解答 解:(1)由以上分可知①是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程.構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),首先需要用同種限制酶切割含有目的基因的外源DNA和運(yùn)載體,其次需要用DNA連接酶將目的基因與運(yùn)載體連接形成重組DNA.將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法.
(2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增A基因時(shí),根據(jù)A基因兩端的部分核苷酸序列設(shè)計(jì)引物序列,加入引物的作用是與A基因單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合,然后再DNA聚合酶作用下進(jìn)行延伸.
(3)PCR擴(kuò)增目的基因的過(guò)程:①高溫變性:DNA解旋過(guò)程(PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi));低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈.因此,與體內(nèi)DNA復(fù)制相比較,PCR反應(yīng)要在一定的緩沖溶液中才能進(jìn)行,并且要嚴(yán)格控制溫度等條件.
(4)③過(guò)程需要采用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù),根據(jù)圖中信息可知X為雜交瘤細(xì)胞.
故答案為:
(1)逆轉(zhuǎn)錄 限制 顯微注射法
(2)A基因兩端的部分核苷酸序列 與A基因單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合,然后再DNA聚合酶作用下進(jìn)行延伸
(3)溫度
(4)動(dòng)物細(xì)胞融合 雜交瘤
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程圖,考查基因工程、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)、單克隆抗體等知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的工具及操作步驟,識(shí)記單克隆抗體的制備過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱(chēng),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1項(xiàng) | B. | 2項(xiàng) | C. | 3項(xiàng) | D. | 4項(xiàng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 年齡組成是種群最基本的數(shù)量特征,可預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì) | |
B. | 人工合成性引誘劑誘殺某有害昆蟲(chóng)雌性個(gè)體,從而破壞性別比例 | |
C. | 一片草地上所有的跳蝻屬于一個(gè)種群,可以通過(guò)樣方法來(lái)調(diào)查跳蝻的種群密度 | |
D. | 利用數(shù)學(xué)模型研究J型曲線(xiàn)時(shí),食物空間充足,氣候適應(yīng),屬于模型假設(shè) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 引入鴨子前,1天后蝗蟲(chóng)種群數(shù)量為N0•0.05t只 | |
B. | 若采用農(nóng)藥滅蟲(chóng),會(huì)導(dǎo)致蝗蟲(chóng)抗藥性基因頻率上升 | |
C. | 出生率是影響該稻田蝗蟲(chóng)數(shù)量變化的因素之一 | |
D. | 種植的水稻不是該生態(tài)系統(tǒng)中唯一的生產(chǎn)者 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因中堿基對(duì)增添、缺失或替換都會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
B. | 基因突變與染色體變異都會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變 | |
C. | 基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)導(dǎo)致DNA中堿基序列的改變 | |
D. | 突變可使種群基因頻率發(fā)生變化,決定了生物進(jìn)化的方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 癌變的細(xì)胞中酶活性降低,細(xì)胞代謝速率減慢 | |
B. | 高爾基體、溶酶體、核糖體、液泡中都含有蛋白質(zhì) | |
C. | 激素可以存在于內(nèi)環(huán)境而酶不能 | |
D. | 酵母菌含有DNA和RNA兩種遺傳物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞增殖 | B. | 受精作用 | C. | 細(xì)胞分化 | D. | 細(xì)胞凋亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)和激素分泌后均需要體液的運(yùn)輸 | |
B. | 甲狀腺激素的調(diào)節(jié)中存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié) | |
C. | 下丘腦可以作為神經(jīng)中樞參與體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié) | |
D. | 血漿滲透壓升高可促使垂體合成并釋放抗利尿激素 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com