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藍藻、白菜和熊的細胞都具有的結構是( 。
A、葉綠體B、線粒體
C、細胞核D、核糖體
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:藍藻是原核生物,白菜是高等植物,熊是高等動物;原核細胞和真核細胞都具有的結構是細胞膜、細胞質、核糖體、DNA.動植物細胞的區(qū)分:動物細胞有中心體,植物細胞沒有,植物細胞有葉綠體、液泡、細胞壁,動物細胞沒有.
解答: 解:A、白菜有葉綠體,藍藻和熊沒有葉綠體,A錯誤;
B、藍藻是原核生物,沒有線粒體,B錯誤;
C、藍藻是原核生物,沒有細胞核,C錯誤;
D、藍藻、白菜和熊的細胞都具有核糖體,D正確.
故選:D.
點評:本題考查細胞結構和功能、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,首先要求考生能準確判斷題中各種生物所屬的類別;其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,識記動植物細胞的異同,能根據題干要求選出正確答案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗時,某同學有以下操作:
①將少量新鮮菠菜葉片剪碎放在研缽中,加入酒精后直接進行研磨;
②將濾紙條一端剪去兩角,在這端1cm處用圓珠筆畫一條橫線;
③為增強實驗效果,將濾液線畫粗些;
④將濾紙條插入到層析液中,讓濾液細線入層析液中;
這位同學錯誤的操作步驟是(  )
A、①B、①②
C、①②③D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于高爾基體的敘述,錯誤的是(  )
A、由一系列扁平小囊及其產生的小泡組成
B、溶酶體是由高爾基體斷裂形成的
C、經高爾基體分揀的蛋白質可輸送到細胞內或細胞外
D、承擔著原核細胞中物質運輸的任務

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中a、b、c表示生物體內三種生理過程.下列敘述正確的是( 。
A、a過程需要的原料為四種核糖核苷酸
B、在不同功能細胞中進行b過程的基因存在差異
C、轉運1號氨基酸的RNA含有起始密碼子序列
D、分生區(qū)細胞能進行b和c過程,不能進行a過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

油菜的株高由等位基因G和g決定,GG為高稈,Gg為中稈,gg為矮稈.另一種植物的B基因與G基因在油菜的株高上有相同的效果,并且株高與這兩個基因的數量正相關.圖1是培育轉基因油菜的操作流程.

(1)步驟①需要用
 
連接,構建表達載體并轉化農桿菌,將農桿菌在含的培養(yǎng)基中培養(yǎng),篩選出成功導入B基因的農桿菌.獲得的農桿菌能夠侵染油菜細胞并將插入了B基因的
 
整合到受體細胞的
 
上,獲得轉基因油菜.
(2)若B基因成功轉入矮稈油菜并表達,且B基因與g基因位于非同源染色體上,則轉入B基因的油菜表現型為
 
,該轉基因油菜自交產生的子一代中,高稈植株應占
 

(3)若將一個B基因連接到了中稈油菜的染色體上并在植株中得到成功表達,培育了甲~丁四種轉基因油菜(如圖2所示).
①四種油菜中,丙植株的表現型與其余三種植株不同,其原因是
 

②在不考慮交叉互換的前提下,這四種轉基因油菜分別自交,子代有3種表現型的是
 
,另外還有一種轉基因油菜的自交子代也有3種表現型,請在圖3中的染色體上標出B基因的位置.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一組生物之間的細胞結構最相似(  )
A、變形蟲、水綿、香菇
B、花生、草履蟲、大腸桿菌
C、小麥、番茄、煙草
D、酵母菌、靈芝、冠狀病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示25℃時光合速率與光照強度的關系,若溫度升高到30℃(原光照強度和CO2濃度不變),圖中a、b、d三點的移動情況分別為( 。
A、上移、右移、上移
B、下移、左移、下移
C、上移、左移、上移
D、下移、右移、下移

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雌雄異株植物為XY型性別決定,該植物的花色是由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因(B和b、T和t)控制如圖甲;葉形寬葉(D)對窄葉(d)為顯性,基因D、d位于X、Y染色體Ⅰ區(qū)段如圖乙.
請據圖回答:
(1)圖甲①過程遺傳信息的流動方向是
 

(2)取黃花窄葉雌株與綠花寬葉雄株雜交,F1雌株均為黃花寬葉,雄株均為黃花窄葉則親本基因型為
 
 

(3)該植物白花寬葉雄株的基因型共有
 
種,現取基因型為BBTTXdYD的白花寬葉雄株與綠花窄葉雌株雜交,F1中雌雄植株相互雜交,F2中花色表現型及其比例為
 
,在白花窄葉中雜合子的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對某校學生進行調查時發(fā)現,男性色盲占學生總數的7%,而女性色盲僅占總數的0.5%,女性攜帶者占總數的13.5%,抽查的學生中男?女比例為1:1,該人群中XB的基因頻率為(  )
A、43%B、64%
C、73%D、86%

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