下列對(duì)人類遺傳病的敘述,正確的是( 。
A、鐮刀型細(xì)胞貧血癥和21三體綜合征都是由基因突變引起的
B、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病
C、通過(guò)遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等措施可有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生
D、人類基因組測(cè)序需測(cè)定人的46條染色體中的一半
考點(diǎn):人類遺傳病的類型及危害,人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防,人類基因組計(jì)劃及其意義
專題:
分析:本題主要考查人類遺傳病的知識(shí).
1、人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病,主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。
2、一個(gè)家族幾代中都出現(xiàn)的疾病不一定是遺傳病,遺傳病不一定是基因病還可能是染色體出現(xiàn)異常.
3、遺傳病不一定是先天性疾病,可能要到了一定的年齡階段才會(huì)發(fā);先天性疾病不一定是遺傳病,如孕婦懷孕期間因病毒感染,導(dǎo)致胎兒心臟畸形;分娩過(guò)程中產(chǎn)程過(guò)長(zhǎng)使胎兒嚴(yán)重缺氧所致的腦癱,都不屬于遺傳。
解答: 解:A、21三體綜合征都是由染色體變異引起的,A錯(cuò)誤;
B、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病,B錯(cuò)誤;
C、通過(guò)遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等措施可有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生,C正確;
D、人類基因組測(cè)序需測(cè)定人的22條常染色體和X、Y共24條染色體,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力.遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防的手段主要包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷.產(chǎn)前診斷是指在胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測(cè)手段,如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及基因診斷等手段,確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的,基因B是視神經(jīng)正常所必需.A、B基因位于不同對(duì)的同源染色體上,現(xiàn)有基因型均為AaBb的雙親,根據(jù)基因的相關(guān)遺傳規(guī)律,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、同源染色體分離的同時(shí),所有等位基因也隨之分離
B、非同源染色體自由組合同時(shí),所有非等位基因也隨之發(fā)生自由組合
C、后代基因型有9種,表現(xiàn)型有4種
D、后代視覺正常的個(gè)體中純合子的概率為
1
16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若一個(gè)細(xì)胞正處于四分體時(shí)期,細(xì)胞中有3個(gè)四分體,那此時(shí)細(xì)胞內(nèi)所含脫氧核苷酸鏈數(shù)為(  )
A、3條B、24條
C、12條D、36條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

原油含有大量分子結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定毒性很大且致癌的“多環(huán)芳烴”,有些細(xì)菌可以利用原油中的多環(huán)芳烴為碳源,在培養(yǎng)基中形成分解圈.某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了有關(guān)實(shí)驗(yàn),從原油污染后的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株并投入除污.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)配制來(lái)源于
 
土壤的土壤稀釋液,備用.
(2)制備選擇性培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基與通用培養(yǎng)基成分的主要區(qū)別是
 

(3)在無(wú)菌環(huán)境下,將土壤稀釋液接種到選擇培養(yǎng)上,在適宜的溫度等條件下進(jìn)行培養(yǎng),在選擇性培養(yǎng)基上形成的菌落,即為能利用
 
為碳源的菌種.
(4)某同學(xué)用稀釋涂布平板法將第3步分離到的菌種接種到培養(yǎng)基表面,此過(guò)程所用的接種工具是
 
.接種完后,需將培養(yǎng)皿倒置并放在
 
中培養(yǎng).培養(yǎng)基中
 
的菌落即為分解多環(huán)芳烴的能力最強(qiáng),解決石油污染能力最強(qiáng)的所需菌落.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖.下列相關(guān)敘述合理的是( 。
 分泌細(xì)胞
產(chǎn)生
分泌物
體液傳送
靶細(xì)胞.
A、在某些情況下,靶細(xì)胞也可作為分泌細(xì)胞
B、分泌物通過(guò)體液傳送作用于靶細(xì)胞
C、若用于人體的激素調(diào)節(jié),則分泌細(xì)胞是內(nèi)分泌細(xì)胞
D、體液調(diào)節(jié)中分泌物的作用是使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物前后代體細(xì)胞中的染色體數(shù)目是相對(duì)恒定的,主要是由于生物具有(  )
A、有絲分裂和減數(shù)分裂
B、有絲分裂和受精作用
C、減數(shù)分裂和受精作用
D、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)糖類代謝的部分途徑,大寫字母代表物質(zhì).下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、糖原水解主要發(fā)生在骨骼肌細(xì)胞中
B、物質(zhì)Y只能存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C、物質(zhì)M、N分別代表乳酸和水
D、物質(zhì)Y、M、N中的氧元素都來(lái)自于物質(zhì)X

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

觀察如圖,對(duì)O、P、Q、R 4個(gè)點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、O點(diǎn)沒有光合作用
B、P點(diǎn)沒有有機(jī)物積累
C、Q點(diǎn)沒有C5物質(zhì)積累
D、R點(diǎn)沒有ATP積累

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在電子顯微鏡下,藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞核B、核糖體
C、葉綠體D、溶酶體

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